ግብ #2፡-
በአገልግሎት ላይ የሚስተዋሉ ክፍተቶችን ለመቅረፍ እና የአጋሮች ትስስር ለመፍጠር የማህበረሰብ ሽርክናዎችን አውራጃ እና ስርዓትን አስፋ።
ቅድሚያ የሚሰጣቸው ነገሮች
ተማሪዎች በፌርፊልድ ካውንቲ እንዲማሩ እና እንዲደገፉ ፈታኝ ስነምግባር እንዲኖራቸው ከፌርፊልድ ካውንቲ የትምህርት አገልግሎት ማእከል (ESC) እና ከአካባቢው ትምህርት ቤት ዲስትሪክቶች ጋር ይተባበሩ።
በፌርፊልድ ካውንቲ ውስጥ ከሰባት እስከ 10 የሚደርሱ ቁልፍ የማህበረሰብ አካላትን መለየት እና ማሳተፍ፣ ወይም እንደገና መገናኘት፣ ስለ አገልግሎቶች፣ ብቁነት እና የገንዘብ ድጋፍ ጥያቄዎችን ለማቀላጠፍ የውስጥ የመገናኛ ነጥብ በማቋቋም።
የተለያዩ አገልግሎቶችን፣ የገንዘብ ድጋፎችን እና የውጭ ማህበረሰብን እና አቅራቢዎችን የሚመለከቱ ትምህርታዊ ቁሳቁሶችን መፍጠር እና ማደራጀት።
በሕዝብ ማመላለሻ ውስጥ የአገልግሎት ክፍተቶችን ለይተው ይወቁ እና እነዚህን ክፍተቶች ለመፍታት ከካውንቲ ባለስልጣናት ጋር ይስሩ።
በማህበረሰቡ ውስጥ የእረፍት እድሎችን ለማዳበር ቤተሰቦችን ይደግፉ።
አጋሮችን በፌርፊልድ ዲዲ አገልግሎቶች፣ ሚና እና ማካተት ተነሳሽነት ላይ ለማስተማር የአጋር ወርክሾፖችን ወይም ዌብናሮችን ያስተናግዱ።
በዓመታዊ ትንተና አስፈላጊ አገልግሎት ሰጪዎችን በመለየት ክፍተቶችን በመፈተሽ እነዚያን ክፍተቶች ለመፍታት አቅራቢዎችን በመመልመል።
ለሰፊው ማህበረሰብ የሚገኙ የጋራ ዝግጅቶችን፣ የንግግር ተሳትፎዎችን፣ የማህበረሰብ መድረኮችን እና የመረጃ ክፍለ-ጊዜዎችን የማዳረስ የቀን መቁጠሪያ ማዘጋጀት እና ከተለያዩ ኤጀንሲዎች እና የፌርፊልድ ዲዲ አጋሮች ከበለጠ ነፃነት እና የቤተሰብ ድጋፍ ጋር በተያያዙ ርዕሰ ጉዳዮች ላይ ያነጋግሩ።
ውስብስብነቱን ይቀንሱ እና በዲዲ ስርዓቱ ላይ ተጽእኖ ያሳድራሉ ከስቴት ህግ አውጭዎች፣ የእድገት አካል ጉዳተኞች ዲፓርትመንት እና የኦሃዮ ካውንቲ የዲዲ ቦርዶች ማህበር ጋር በመሆን በኮሚቴዎች እና የስራ ቡድኖች ላይ መሳተፍን በማረጋገጥ ለአካባቢያዊ፣ ክልላዊ፣ ግዛት እና ስርአታዊ መፍትሄዎችን መፈለግ ላይ ያተኮረ ነው። ፈተናዎች.
በ2025 በተጠየቀው የእድሳት ቀረጥ ላይ በመረጃ ላይ የተመሰረተ ውሳኔ ለማድረግ ማህበረሰቡ ስለ ኤጀንሲው ትክክለኛ እና አጠቃላይ መረጃ መያዙን ያረጋግጡ።
