في مدرسة فيرفيلد دي دي، يتم تنفيذ جزء كبير من العمل الذي يساعد الطلاب على النجاح خلف الكواليس. وتلعب موظفتان، هما أنجي وجوليا، دورًا مهمًا في تهيئة بيئات تعليمية إيجابية للطلاب في مرحلة ما قبل المدرسة ومرحلة المدرسة.

تعمل أنجي وجوليا عن كثب مع الطلاب، غالبًا بشكل فردي أو في مجموعات صغيرة. وهما تساعدان الطلاب على اكتساب مهارات جديدة وتحقيق أهدافهم من خلال دعم استراتيجيات السلوك الإيجابي المصممة خصيصًا لكل طفل.

يُعد العمل مع الآخرين جزءًا مهمًا من مهامهم. فهم يشاركون في اجتماعات الفصل ومناقشات دعم السلوك، حتى يكون الجميع على دراية بالاستراتيجيات المتبعة. كما يساعدون في صياغة استراتيجيات السلوك الإيجابي ونشرها، حتى يتمكن المعلمون والمعالجون وأعضاء الفريق الآخرون من تقديم الدعم بشكل متسق.

تساعد البيانات في متابعة أداء الطلاب. تعمل أنجي وجوليا على تطوير أدوات لجمع المعلومات وتوجيه فرق العمل في الفصول الدراسية حول كيفية استخدامها. كما تقومان بمراجعة النتائج ومشاركة ما توصلتا إليه من استنتاجات لتوجيه الخطوات التالية والاحتفاء بالتقدم المحرز.

كما أنها تضفي جوًا من المرح والإبداع على عملية التعلم. وقد قادوا مؤخرًا فريق العمل في لعبة «بينغو لغة الإشارة الأمريكية» لممارسة إشارات لغة الإشارة الأمريكية التي قد يستخدمها الطلاب. وتوفر أنشطة كهذه فرصة للتعلم العملي وتساعد في بناء الثقة لدى الطلاب وفريق العمل على حد سواء.

تواصل أنجي وجوليا التعلم أيضًا، من خلال المشاركة في الدورات التدريبية واتباع الممارسات المستندة إلى الأبحاث. وسواء كان ذلك من خلال مساعدة الطلاب أو دعم الموظفين أو تولي مهام إضافية، فإنهما تظهران التزامًا قويًا بتحقيق تقدم الطلاب.

ما هو الجزء المفضل لديهم في عملهم؟ التعرف على كل طالب والدفع باتجاه تطوير المهارات والتكيفات والاستراتيجيات حتى يتمكن الطلاب من مواصلة النمو والتعلم.

من خلال العمل الجماعي والإبداع والدعم الإيجابي، تساعد أنجي وجوليا الطلاب على بناء الثقة بأنفسهم واكتساب مهارات جديدة وتحقيق إمكاناتهم.

تختلف أساليب التواصل. تستخدم «ماي أونلي»، وهي طالبة في مدرسة «فورست روز»، جهازًا للتواصل المعزز والبديل (AAC) ولغة الإشارة لتعبّر عن أفكارها وآرائها وشخصيتها للعالم. 

هذا الشهر، انضمت «ماي أونلي» إلى اثنين من معلميها في زيارة خاصة إلى مدرسة «بلوم-كارول» الابتدائية، حيث ساعدت في القراءة لثلاث فصول من طلاب الصف الثالث. وجلست في مقدمة الفصل، وأشرق وجهها وهي تبدأ القراءة بصوت عالٍ باستخدام جهاز التواصل البديل والمعزز (AAC) الخاص بها. 

خلال جلسة الأسئلة والأجوبة التي أعقبت عرض الكتاب، دعت «ماي» الطلاب بثقة وأجابت على أسئلتهم، مستمتعةً بشكل خاص بفرصة مشاركة أخبار عيد ميلادها الأخير. وأثار حضورها فضول الطلاب وأدى إلى إجراء محادثات عميقة بينهم. وطلبت معلمتاها، جوليا وأنجي، من الطلاب أن يتخيلوا كيف سيكون الشعور بقضاء يوم كامل دون التحدث. أعرب العديد من الطلاب عن شعورهم بالإحباط أو الاستياء، مما فتح الباب لمناقشة مفيدة حول أهمية أدوات مثل أجهزة التواصل البديل والمعزز (AAC) ولغة الإشارة. 

ساعدت جوليا وأنجي الطلاب على فهم أنه حتى عندما يتواصل شخص ما بطريقة مختلفة، فإنه لا يزال لديه الكثير ليقوله. ثم قامت «ماي» بتعليم الطلاب بعض العبارات بلغة الإشارة، بما في ذلك «شكرًا» و«صديق»، مما أتاح لهم وسيلة عملية للتواصل. 

لم ينتهِ يومها المليء بالتواصل داخل المدرسة. ففي وقت الغداء، استخدمت «ماي أونلي» جهازًا لوحيًا في مطعم «ستيك آند شيك» لطلب وجبتها بنفسها، في لحظة أخرى أبرزت كيف يدعم جهاز التواصل البديل والمعزز (AAC) ثقتها بنفسها واستقلاليتها سواء داخل المدرسة أو خارجها في المجتمع. 

تُؤثر روح التفاؤل التي تتمتع بها «ماي أونلي» على كل من تلتقي به. فهي تجسد رسالة مؤسسة «فيرفيلد دي دي» من خلال إظهار معنى أن يعيش المرء حياة أكثر استقلالية وأن يقدم إسهامات ذات قيمة. 

يُعد هذا العام الدراسي أول مرة تتمكن فيها فصل "سينيور روم" في مدرسة فورست روز من استكشاف المجتمع المحلي يوميًا. وتقول دونا غورينغ، معلمة فصل "سينيور روم"، إن هذه الزيارات كانت فرصة رائعة للطلاب للخروج وتكوين علاقات مع المجتمع المحلي.

كما أعربت دونا عن مدى أهمية أن يرى المجتمع أن الطلاب هم مثل أي شخص آخر.

قام طلاب الصف النهائي بزيارة مجموعة من الشركات والإدارات في المجتمع المحلي. ومن بين الأنشطة التي نالت إعجاب الطلاب بشكل خاص: استكشاف مقر شرطة لانكستر، والاستمتاع بجولة في مكتبة واغنالز التذكارية، وتعلم كيفية صنع شراب القيقب في مصنع وارنرز لشراب القيقب.

عندما سُئلت عن الجزء المفضل لدى الطلاب في هذه الزيارات، قالت دونا إنه التجارب العملية.

قالت دونا: «يُعد الانخراط في الأنشطة جزءًا مهمًا للغاية، وقد جعلهم أكثر انفتاحًا. فقد شهدت المهارات الاجتماعية لأحد الطلاب قفزات هائلة». «لقد حققوا أهدافهم الأكاديمية، لذا فهذه فرصة لهم لاكتساب المزيد من الاستقلالية وعدم البقاء على مقاعدهم طوال اليوم. فكلما زاد خروجهم، زادت استعدادهم للاندماج في المجتمع بعد تخرجهم».

ستقوم دونا كل يوم باستكشاف المؤسسات التجارية في المجتمع المحلي، بحثًا عن أشخاص يتفاعلون مع الطلاب ويتيحون لهم فرصة المشاركة. وخلال زيارة إلى إدارة شرطة لانكستر، تعرّف الطلاب على جميع الأقسام، وأتيحت لهم فرصة الجلوس في المقعد الخلفي لسيارة شرطة مع تشغيل الأضواء، بل وحظوا بفرصة التحدث مع رئيس الشرطة.

وقد لاحظ موظفون آخرون في «فورست روز» الأثر الإيجابي الذي أحدثته هذه الرحلات على الطلاب. فقد ذكرت كل من جينا تراغر، مساعدة مدير برامج الأطفال، وجنيفر أرباكل، مشرفة خدمات الطلاب، أنهما لاحظتا أن الطلاب الذين كانوا يعانون من عدة مشكلات سلوكية أصبحوا الآن يبتسمون أكثر ويظهرون استقلالية أكبر في المدرسة. وهما تعتقدان أن الطلاب أصبحوا أكثر قدرة على التكيف مع الأماكن والجداول الزمنية المختلفة. بل إنهما لاحظتا في بعض الحالات أن الطلاب أصبحوا أكثر قدرة على التعبير عن مشاكلهم أو توضيح الأسباب التي تسبب لهم الانزعاج.

كما شددت دونا على مدى أهمية وجود طاقم عمل جيد يتمتع بالقدرة على التكيف ويسعده للغاية المشاركة في الرحلات. وتقول إن الطاقم يقوم بعمل رائع في تقديم نموذج يحتذى به للمجتمع. 

تعرّفوا على تود ماكولو، مدير العمليات في إدارة التنمية في فيرفيلد!

يصف تود وظيفته بأنها تتمثل في ضمان عمل الأنظمة خلف الكواليس حتى يتمكن الموظفون من التركيز على تقديم الدعم للناس.

ويشمل هذا العمل خلف الكواليس مباني إدارة التعليم في فيرفيلد، والتكنولوجيا، والسلامة، وأسطول المركبات، والتكنولوجيا المساعدة، والعديد من مشاريع التحسين الجارية في جميع أنحاء الوكالة. ويقول تود إن جزءًا كبيرًا من دوره يتمثل في حل المشكلات، وإزالة العقبات، ووضع إجراءات فعالة لضمان سير الأمور على النحو المطلوب.

"قد تكون العمليات تجري خلف الكواليس، لكنها تدعم مهمتنا بشكل مباشر. فالمساحات الآمنة والتكنولوجيا الموثوقة والأدوات المتاحة والبنية التحتية القوية، كلها عوامل تساعد الموظفين على تقديم الخدمات وتساعد الأشخاص الذين نخدمهم على العيش بمزيد من الاستقلالية"، كما أشار تود عندما سُئل عن الصلة بين العمليات ومهمة مؤسسة فيرفيلد دي دي. "عندما نؤدي عملنا على أكمل وجه، فإن ذلك يسهل على الجميع أداء مهامهم."

أحد الجوانب المفضلة لديه في عمله هو التعامل مع التحديات المعقدة وتحويلها إلى حلول عملية من شأنها تحسين الأوضاع على المدى الطويل.

وقال: "كما أُعلي من شأن مساعدة الفرق على النمو، وتعزيز التعاون بين الأقسام، وبناء أنظمة تجعل العمل اليومي أكثر اتساقًا وأقل إحباطًا للموظفين."

يعتقد تود أن النجاح في قسم العمليات غالبًا ما يكون غير مرئي بالنسبة لمعظم الناس. وقد أعرب عن أن اليوم يُعتبر يومًا جيدًا إذا تمكن الموظفون من دخول المبنى، وتسجيل الدخول إلى أنظمتهم، وأداء عملهم بأمان، والعودة إلى منازلهم دون الحاجة إلى التفكير في المشاكل التشغيلية. إنهم يسعون إلى تحقيق سلاسة العمل والموثوقية والمسؤولية.

وعندما سُئل عما إذا كان هناك أي شيء يود أن يعرفه الناس عن قسم العمليات، أضاف تود قائلاً:

"لا تقتصر مهام قسم العمليات على إصلاح الأمور عند تعطلها فحسب. بل تتعلق بالتخطيط المسبق، وإدارة الموارد بمسؤولية، والتحسين المستمر لطريقة عملنا. وينصب معظم الجهد على منع المشكلات قبل وقوعها، وبناء أنظمة تدعم الموظفين على المدى الطويل"، قال. "وفي نهاية المطاف، هدفي بسيط: إزالة العقبات، ودعم فرقنا، والمساعدة في بناء مؤسسة يمكن للموظفين فيها تقديم أفضل ما لديهم لخدمة مجتمعنا."

عندما يتعلق الأمر بالاستفادة من المزايا وتعزيز الاستقلالية، فإن تايلر كوردل جاهز لتقديم المساعدة.  

يعمل تايلر كمنسق للمزايا الفردية في Fairfield DD. ما هي مهمته؟ مساعدة الأشخاص في الحصول على مزاياهم والحفاظ عليها وتحقيق أقصى استفادة منها، مع تمكينهم من تولي زمام الأمور في هذه العملية.  

بدلاً من القيام بكل شيء نيابة عن الأفراد، يقدم تايلر التوجيه والموارد اللازمة حتى يتمكنوا من التقدم بطلب للحصول على المزايا بأنفسهم. يعكس هذا النهج التزام Fairfield DD بتعزيز الاستقلالية.  

كل موقف فريد من نوعه، وتايلر يدرك أن التغييرات في الحياة غالبًا ما تثير تساؤلات. قد يتساءل الآباء عما سيحدث عندما يبلغ أطفالهم سن 18 عامًا. ويستفسر آخرون عن تأثير الزواج على مزاياهم. تايلر موجود لتقديم التوضيح والدعم خلال هذه المراحل الانتقالية.  

كما يشجع الأفراد على العمل، حتى لو كانوا يتلقون إعانات. فالعمل لا يضيف دخلاً إضافياً فحسب، بل يخلق أيضاً فرصاً للنمو الشخصي والتواصل مع المجتمع.  

ما هو الجزء المفضل لدى تايلر في وظيفته؟ مساعدة الناس على عيش حياة أفضل وأكثر استقلالية. الدعوة والدعم هما جوهر ما يقوم به كل يوم.  

ويعزو نجاحه إلى الدعم الهائل الذي قدمته له مشرفته ميشيل وموجهته داريندا جير. يقول تايلر إن فريق Fairfield DD بأكمله — من القيادة إلى الزملاء — يتشارك في نفس المهمة: مساعدة الأفراد على عيش حياة أفضل.  

بفضل تايلر وفريقه، لم تعد الاستقلالية مجرد هدف، بل أصبحت حقيقة واقعة بالنسبة للكثيرين في مجتمعنا.  

أصبح أندرو خبيرًا في مجال التقدم للوظائف. وهو حاليًا يبحث عن وظيفة جديدة. في وقت ما، كان قد أكمل جميع الخطوات اللازمة ليصبح حارس أمن بدوام كامل في مركز بيانات Google الجديد، ولكن ظروف حياته تغيرت بعد ذلك. والآن، يبحث عن وظيفة بدوام جزئي حتى يتمكن من التواجد في المنزل أكثر لمساعدة أسرته.

عمل أندرو في عدة أماكن بحثًا عن شيء مثير للاهتمام ومُرضٍ. شغل مناصب في وول مارت وكارنيفال فودز، وأطول وظيفة شغلها كانت في محطة وقود جاينت إيجل. يقدّر العمل لأنه يمنحه الحرية في شراء الأشياء التي يحبها، بما في ذلك سيارة مزودة بنظام صوتي متكامل. الموسيقى مهمة بشكل خاص بالنسبة له.

عندما بدأ أندرو التفكير في العمل لأول مرة، كان هناك أشخاص يرشدونه خلال خطوات الحصول على وظائف جديدة وتعلمها. والآن، استفاد من أدواتهم ونصائحهم ويبحث عن عمل بشكل مستقل، قائلاً إنه يعرف الآن ما الذي يبحث عنه.

لكن أندرو لا يقتصر على العمل فقط. فهو يشارك مع صديقه المقرب في نادي بناء النماذج، حيث يستمتع ببناء نماذج الروبوتات. ويأمل حاليًا في بناء طائرة بدون طيار من طراز Reaper Drone مطلية بألوان طائرة حربية أمريكية قديمة. كما يحب أندرو الاستماع إلى جميع أنواع الموسيقى، سواء من خلال سماعات الرأس في المنزل أو من خلال نظام الصوت في سيارته. ويستمتع أيضًا بألعاب الفيديو، سواء على جهاز الكمبيوتر أو من خلال سماعة الواقع الافتراضي. نصيحته للباحثين عن عمل هي: ابحث جيدًا عن الوظيفة التي تتقدم لها وتأكد من أن قيم الشركة تتوافق مع قيمك. عندما تذهب للمقابلة، انتبه للموظفين. هل يبدون سعداء في وظائفهم؟ هل تبدو الوظيفة شيئًا يمكنك القيام به؟ الإجابة على هذه الأسئلة ستساعدك على الشعور بالثقة بشأن خطواتك التالية.

في Fairfield DD، نعتقد أن كل شاب يستحق فرصة استكشاف عمل ذي مغزى، والتعليم، والحياة المستقلة بعد المدرسة الثانوية. تظهر الأبحاث أن هناك طرقًا بسيطة وفعالة يمكن للعائلات والمعلمين والمجتمعات من خلالها دعم هذه الرحلة.

1. شبكات الدعم مهمة: الشباب الذين يحصلون على المساعدة من العائلة والأصدقاء هم أكثر عرضة للعثور على وظائف بعد المدرسة الثانوية.

جرب هذا:

• تحدث عن اهتماماتك المهنية في المنزل.
• كوّن فريق دعم من العائلة والأصدقاء والمعلمين ومدربي العمل.
• استخدم أدوات الاهتمامات لمطابقة نقاط القوة مع أفكار الوظائف.

خيارات مخزون الفائدة

2. المهارات الاجتماعية تفتح الأبواب: المهارات الاجتماعية القوية، والعمل الجماعي، والتواصل، تجعل من السهل الحصول على وظيفة والحفاظ عليها.

جرب هذا:

• تدرب على مقابلات العمل أو مواقف العمل في المنزل.
• شجع على الانضمام إلى النوادي أو الأندية الرياضية أو المجموعات المجتمعية.
• دعم فرص بناء الصداقات والثقة.

3. الآباء يعلمون الاستعداد للعمل: عندما يعلم الآباء مهارات العمل اليومية، يشعر الأطفال بمزيد من الثقة والاستعداد.

جرب هذا:

• أشرك طفلك في الأعمال المنزلية مثل الطبخ أو التسوق.
• تحدث عن وظيفتك ومسؤولياتك.
• احتفل بالانتصارات الصغيرة والتقدم المحرز.

4. العناية الذاتية تبني الاستقلالية: المهام اليومية مثل تنظيف الأسنان وارتداء الملابس وإعداد الوجبات تساعد الأطفال على النجاح في الحياة والعمل.

جرب هذا:

• أنشئ روتينًا يوميًا باستخدام قوائم مراجعة أو عناصر مرئية.
• مارسوا العناية الذاتية معًا.
• تحدث عن كيفية ارتباط هذه المهارات بالوظائف المستقبلية.

5. التوقعات العالية تحدث فرقًا: عندما يتوقع المعلمون من الطلاب أن يعملوا، يزداد احتمال أن يجرب الطلاب الوظائف الصيفية وبرامج التدريب.

جرب هذا:

• تحدث مع المعلمين عن أهدافك الوظيفية.
• اسأل عن التعلم القائم على العمل في المدرسة.
• شجع على العمل الصيفي أو العمل التطوعي.

التطوع يساعد في اكتساب المهاراتأيضًا

يساعد التطوع الشباب على اكتساب الخبرة واستكشاف اهتماماتهم وبناء ثقتهم بأنفسهم. إنه خطوة رائعة نحو الحصول على وظيفة في المستقبل. شجع طفلك على التطوع في الأماكن التي يستمتع بها، مثل ملاجئ الحيوانات أو المكتبات أو الفعاليات المحلية.

في Fairfield DD، ندعم العائلات والشباب أثناء استعدادهم للبلوغ. هذه الاستراتيجيات تناسب جميع الطلاب، ويمكننا معًا مساعدة كل شاب على تحقيق كامل إمكاناته.

تحتفل Fairfield DD بـ #WorkforceWednesdayمن خلال تسليط الضوء على العديد من موارد التوظيف المتاحة لمساعدة الأشخاص من جميع القدرات على استكشاف الوظائف، وبناء المهارات، والعثور على عمل ذي مغزى. سواء كنت قد بدأت للتو في البحث عن وظيفة أو تفكر في تغيير مهنتك، فإنOhioMeansJobs Fairfield Countyهو مورد قوي. الآن هو الوقت المثالي لاكتشاف كل ما يقدمه!

🏢 ما هو OhioMeansJobs Fairfield County؟

OhioMeansJobs (OMJ) Fairfield County هو مركز شامل لخدمات التوظيف والتدريب. مكتبه مفتوح للجمهور ويقدم موارد مجانية لمساعدة الباحثين عن عمل في كل مرحلة من مراحل رحلتهم. سواء كنت تبحث عن وظيفتك الأولى، أو تعود إلى سوق العمل، أو تستكشف مسارًا وظيفيًا جديدًا، فإن OMJ موجود لدعمك.

💼 معرض الوظائف القادم – لا تفوّت الفرصة!

يسعدنا أن نعلن أن OMJ Fairfield County ستستضيفمعرض توظيف قريبًا— والتوقيت لا يمكن أن يكون أفضل من ذلك! هذا الحدث فرصة رائعة للقاء أرباب العمل المحليين، واستكشاف فرص العمل المتاحة، وحتى إجراء مقابلات على الفور. لا تنسوا تدوين الموعد في تقويمكم!

🖥️ الموارد الشخصية في OMJ مقاطعة فيرفيلد

فيما يلي بعضالخدمات المجانيةالمتوفرة في مكتب OMJ:

• أجهزة كمبيوتر عامةللبحث عن وظائف وتقديم الطلبات
• مستشارو التوظيف من يمكنه المساعدة في:
  • كتابة السيرة الذاتية
  • التحضير للمقابلة
  • استكشاف المسار الوظيفي
• ورش عمل وإحالات تدريبيةلمساعدتك على بناء المهارات والثقة بالنفس

🌐 أدوات الإنترنت التي يجب أن تستكشفها

موقع OhioMeansJobs.com مليء بالأدوات التي يمكن أن تساعدك على اتخاذ الخطوة التالية في حياتك المهنية:

• الملف الوظيفي: اكتشف الوظائف التي تتناسب مع اهتماماتك ومهاراتك.
• ممارسة المقابلات: استخدم الأدوات الافتراضية للتحضير للمقابلات وبناء الثقة.
• فيديوهات عن المهن: تعرف على طبيعة مختلف الوظائف من خلال فيديوهات قصيرة وغنية بالمعلومات.
• منشئ السيرة الذاتية: قم بإنشاء سيرة ذاتية احترافية خطوة بخطوة.

💻 تعلم Microsoft 365 وفقًا لسرعتك الخاصة

أحد أكثر الأدوات قيمة (والتي غالبًا ما يتم تجاهلها) على موقع OMJ هوالتدريب المجاني على Microsoft 365. سواء كنت جديدًا في استخدام Word أو Excel أو PowerPoint — أو ترغب فقط في صقل مهاراتك — فإن هذه الدورات التدريبية التي يمكنك متابعتها وفقًا لسرعتك الخاصة تعد موردًا رائعًا. يمكنك البدء والتوقف في أي وقت، والاختيار من بين المستويات المبتدئة إلى المتقدمة. إنها مثالية لأي شخص يستعد لوظيفة جديدة أو يسعى إلى تعزيز مهاراته الرقمية.

🙌 دع OMJ تساعدك على اتخاذ الخطوة التالية

بغض النظر عن المرحلة التي وصلت إليها في مسيرتك المهنية، فإنOhioMeansJobs Fairfield Countyهنا لمساعدتك. تفضل بزيارة المكتب أو استكشف الموقع الإلكتروني أو احضر معرض الوظائف القادم — واستفد من العديد من الأدوات والدعم المتاح لك.

📍 قم بزيارة OMJ Fairfield County في OhioMeansJobs داخل مبنى Fairfield County Job and Family Services في غرفة الموارد بالطابق الثالث في 239 West Main Street، Lancaster، OH 43130
📞 اتصل على (740) 652-7856
🌐 استكشف عبر الإنترنت علىwww.fcjfs.org/Ohio-Means-Jobs.html أو موقع أوهايو على https://ohiomeansjobs.ohio.gov

تقديراً لخدماته المتميزة، تم تسمية آدم نووكسين متطوع العام من قبل مجلس فرسان كولومبوس سانت إليزابيث آن سيتون 11187 للعام الأخوي 2024-2025. نص النقش على الجائزة كما يلي:

"آدم نوفوسين الذي كان مصدر إلهام لرعيتنا ومجتمعنا ومجلسنا من خلال دعمه وتقويته للحياة المسيحية."

انضم آدم إلى منظمة فرسان كولومبوس في عام 2015 بعد أن التقى بأحد الفرسان من خلال منظمة Canine Companions. وبمجرد أن أصبح عضوًا، بدأ في المشاركة في تدريبات المنظمة مع صديقه، والتي تتمحور حول المبادئ الأساسية للصدقة والوحدة والأخوة. ومن خلال مجلس أبرشية سيتون، تقدم آدم من درجة الفارس من الدرجة الأولى إلى الدرجة الثالثة.

في أول يوم أحد من كل شهر، يرحب آدم بأبناء الرعية في أبرشية سيتون في بيكرينغتون. وقد كرس 52 ساعة من الخدمة لهذا الدور. وهو أيضًا وجه مألوف في وجبات الإفطار المحبوبة التي تقدمها الأبرشية، حيث ساهم بـ 70 ساعة في تغليف أدوات المائدة والمساعدة في خلق جو ترحيبي للحاضرين.

بالإضافة إلى مشاركته في أبرشيته، يتطوع آدم ثلاثة أيام في الأسبوع في مخزن الطعام التابع للخدمات الاجتماعية اللوثرية في لانكستر، حيث ينتقل إليه عبر نظام النقل LINK. "أحب أن أساعد في إطعام الناس"، يقول آدم، معبراً عن المعنى الذي يحمله هذا العمل بالنسبة له. كما أن ساعات عمله في المخزن معترف بها من قبل فرسان كجزء من سجل خدماته.

كان قرار آدم بالانضمام إلى فرسان النبالة نابعاً من علاقة شخصية. ففي كل ربيع، يتبرع المجلس لمجلس مقاطعة فيرفيلد المعني بالإعاقات التنموية لدعم احتياجات المجتمع. وبصفته شخصاً يعاني من إعاقة، يرى آدم أن عمله التطوعي هو وسيلة لرد الجميل.

يساهم عمل آدم في إحداث تأثير إيجابي على المجتمع ويحدث فرقاً حقيقياً. إن تفانيه في خدمة مجتمعنا محل تقدير كبير!