ታጋሽ ሁን፣ አዳዲስ ነገሮችን ሞክር፣ እና ከሳጥኑ ውጭ አስብ

"ታጋሽ ሁን። አዳዲስ ነገሮችን ለመሞከር ፈቃደኛ ሁን። ከሳጥኑ ውጪ ለማሰብ አትፍራ።"

ስቴሲ አዳፕቲቭ ፊዚካል ኤጁኬሽንን ለሚፈልግ ለማንኛውም ሰው የምታካፍለው ምክር ይህ ነው። በፎረስት ሮዝ ትምህርት ቤት የተላመደ ፊዚካል ኤጁኬሽን እና የውሃ ሳይንስ ባለሙያ እንደመሆኑ መጠን ከመዋዕለ ሕፃናት እስከ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ድረስ የተለያዩ ችሎታዎች እና የድጋፍ ፍላጎቶች ካላቸው ተማሪዎች ጋር ይሰራል፣ ውስብስብ የሕክምና ፍላጎቶች ካላቸው ተማሪዎች ጋር።

"የእኔ ስራ የአካል ማጎልመሻ ትምህርት እንቅስቃሴዎችን እና ጨዋታዎችን የእያንዳንዱን ተማሪ የግል ፍላጎቶች እና ችሎታዎች ለማሟላት ማስተካከል ነው፣ ይህም ሁሉም ሰው የመሳተፍ፣ የመማር እና የመዝናናት እድል እንዲኖረው ነው" ስትል ስቴሲ ተናግራለች።

አንዳንድ ተማሪዎቹ ራሳቸውን ለመግለጽ የመገናኛ መሳሪያዎችን ይጠቀማሉ፣ ሌሎች ደግሞ ለመንቀሳቀስ የዊልቸር ወይም የእግር ጉዞ አሰልጣኞችን ይጠቀማሉ። ስቴሲ እያንዳንዱ ተማሪ እንዲሳተፍ ለመርዳት የፈጠራ መንገዶችን ታገኛለች፣ ይህም በመዋኛ ገንዳ ውስጥ በሚደረጉ እንቅስቃሴዎችም ጭምር።

“በመዋኛ ገንዳ ውስጥ፣ ተማሪዎች ራሳቸውን እንዲደሰቱ እያደረግን በእንቅስቃሴ፣ በጥንካሬ፣ በእንቅስቃሴ እና በሌሎች የግል ግቦች ላይ ለመስራት በውሃ ላይ የተመሰረቱ እንቅስቃሴዎችን እንጠቀማለን” ሲል አስረድቷል። “በቀኑ መጨረሻ ላይ እያንዳንዱ ተማሪ እንዲሳተፍ፣ ስኬት እንዲለማመድ እና ንቁ ሆኖ እንዲደሰትባቸው መንገዶችን መፈለግ ነው።”

ፌርፊልድ ዲዲ ሰዎች የበለጠ ራሳቸውን ችለው እንዲኖሩ እና በማህበረሰባቸው ውስጥ ትርጉም ያለው አስተዋጽኦ እንዲያደርጉ ለመርዳት ይሰራል። ስቴሲ ይህንን ተልዕኮ ተማሪዎች በተሳትፎ ባገኙት እድሎች፣ ክህሎቶችን በመገንባት እና የሚደሰቱበትን ነገር በማግኘት በተግባር ይመለከታል።

“እያንዳንዱ ተማሪ የመካተት፣ አዳዲስ ነገሮችን የመሞከር፣ ክህሎቶችን የማዳበር እና የቡድን አካል የመሆንን ደስታ የመለማመድ እድል ይገባዋል” ስትል ስቴሲ ተናግራለች። “አንዳንድ ጊዜ ይህ ለእያንዳንዱ ተማሪ የተለየ ይመስላል፣ እና ያ ችግር የለውም። እንቅስቃሴዎችን ከግል ችሎታቸው ጋር በማስማማት፣ ተማሪዎች በራስ መተማመንን እንዲገነቡ፣ ነፃነትን እንዲያዳብሩ እና ትርጉም ያለው ተሳትፎ እንዲለማመዱ መርዳት እንችላለን። ለእኔ፣ ማካተት እና ማብቃት ማለት ይህ ነው።”

ስቴሲ በስራው ውስጥ ከምወዳቸው ነገሮች አንዱ ተማሪዎቹ የሚዝናኑባቸውን እንቅስቃሴዎች ሲያገኙ የባህሪያቸው ገጽታ ሲበራ ማየት ነው። በመሳተፍ እና በሚዝናኑበት ጊዜ እንዲደሰቱባቸው ለማድረግ መንገዶችን መፈለግ ይወዳል።

“ከምርጥ ጊዜያት መካከል አንዳንዶቹ የሆድ መሳቅ፣ ትልቅ ፈገግታ ማየት ወይም ተማሪው ጥሩ ጊዜ እያሳለፈ መሆኑን የሚያሳውቅዎትን የደስታ ጩኸት መስማት ናቸው” ሲል አጋርቷል። “በአስፈላጊ ክህሎቶች ላይ እንሰራለን፣ ነገር ግን ግንኙነቶችን መገንባት፣ መዝናናት እና ለተማሪዎቻችን አዎንታዊ ልምዶችን መፍጠር እንችላለን።”

ለስቴሲ፣ ስኬት ለእያንዳንዱ ተማሪ የተለየ ይመስላል። አዲስ ነገር መሞከር፣ በችሎታ ላይ እድገት ማድረግ፣ በተለየ መንገድ በአንድ እንቅስቃሴ ውስጥ መሳተፍ ወይም በውሃ ውስጥ የበለጠ ምቾት ማግኘት ማለት ሊሆን ይችላል።

“ትርጉም ያለው ለመሆን ትልቅ ምዕራፍ መሆን የለበትም። አንዳንድ ጊዜ ትንንሽ እርምጃዎች ትልቁን ስኬት ያመለክታሉ” ብለዋል። “እና አንዳንድ ጊዜ ስኬት ተማሪው ሲስቅ፣ ፈገግ እያለ ወይም ደስተኛ ድምፅ ሲያሰማ ማየት ብቻ ነው ምክንያቱም ጊዜውን እየተደሰቱ ነው። እነዚህ ሁሉ ጠንክሮ መሥራት ዋጋ ያለው የሚያደርጉ ጊዜያት ናቸው።”

ተማሪዎች ስኬታማ እንዲሆኑ መርዳት የፈጠራ ችሎታን፣ ትዕግስትን፣ ተለዋዋጭነትን እና የእያንዳንዱን ሰው ፍላጎቶች መረዳትን ይጠይቃል። ስቴሲ ተማሪዎች ለእነሱ በሚስማሙ መንገዶች እንዲሳተፉ እንቅስቃሴዎችን ለማላመድ አዳዲስ መንገዶችን ታገኛለች።

“አንድ እንቅስቃሴ አንድ ሰው ባህላዊ የአካል ብቃት እንቅስቃሴ (PE) እንዲመስል ከሚጠብቀው የተለየ ሊመስል ይችላል፣ ነገር ግን ይህ ልምዱን ትርጉም የለሽ አያደርገውም” ሲል አስረድቷል። “እያንዳንዱ ተማሪ ለእነሱ በሚስማማ መንገድ የመሳተፍ መብት አለው፣ እና ግቤ እየተዝናኑ ተሳታፊ፣ ድጋፍ እና ስኬታማ እንደሆኑ የሚሰማቸውን አካባቢ መፍጠር ነው።”

የስቴሲ ሥራ የሚያሳድረው ተጽዕኖ ከክፍልና ከትምህርት ቤት መዋኛ ገንዳ በላይ ሊዳስስ ይችላል። ከሚወዳቸው ትዝታዎቹ አንዱ በትምህርት ቤት ያጋጠመው ተሞክሮ አንድ ቤተሰብ አብረው ሊዝናኑበት የሚችሉትን ነገር እንዴት እንዳገኘ ማየቱ ነው።

“ልጃቸውን ለመጀመሪያ ጊዜ በቤተሰብ ደረጃ በአካባቢው በሚገኘው YMCA ሲዋኝ የወሰደውን ወላጅ አስታውሳለሁ። ወላጁ ልጃቸው ውሃውን ምን ያህል እንደሚወደው ማየት ችሏል እናም ይህን ቀደም ብለው ቢጀምሩ እንደሚመኙ ተናግሮ ነበር” ሲል ያስታውሳል። ከዚያን ጊዜ ጀምሮ መዋኘት የቤተሰባቸው ሕይወት ትልቅ ክፍል ሆኗል። “ያ ትዝታ ለእኔ ብዙ ትርጉም አለው ምክንያቱም የምናደርገው ነገር ከ APE ትምህርታችን እና በትምህርት ቤት ካለው ገንዳ ባሻገር ሊደርስ እንደሚችል ያሳያል።”

ለስቴሲ፣ እንደዚህ አይነት ጊዜያት ተማሪዎች የሚወዱትን ነገር እንዲያገኙ መርዳት ለመላው ቤተሰብ አዳዲስ ልምዶችን እንዴት እንደሚከፍት ያሳያሉ።

“ተማሪዎች የሚወዱትን ነገር እንዲያገኙ እና ቤተሰቦች አዳዲስ ልምዶችን አብረው እንዲመረምሩ በራስ መተማመን እንዲኖራቸው ልንረዳቸው እንችላለን” ብለዋል። “አንድ ተማሪ ውሃውን ሲደሰት ማየት፣ ቤተሰቦቻቸው በደስታ ሲካፈሉ ማየት እና ተሞክሮው የሕይወታቸው አካል መሆኑን ማወቁ እጅግ በጣም የሚክስ ነው። እነዚህ ጊዜያት ስራዬን ለምን እንደምወድ የሚያስታውሱኝ ናቸው።”

ስቴሲ ለተለዋዋጭ የአካል ብቃት ትምህርት ፍላጎት ላላቸው ሌሎች ሰዎች የሰጠችው ምክር ተማሪዎቻቸውን እንዲያውቁ፣ እድገታቸውን እንዲያከብሩ እና በመንገዳቸው ላይ ያሉትን ትናንሽ ጊዜያት እንዲያደንቁ ነው።

“እድገት ሁልጊዜ በፍጥነት አይከሰትም፣ እና አንዳንድ ጊዜ ከጠበቅከው የተለየ ይመስላል። ምንም ያህል ትንሽ ቢመስልም፣ ወደፊት የሚወስደውን እያንዳንዱን እርምጃ ማወቅ እና ማድነቅ አስፈላጊ ነው” ብለዋል። “ከሁሉም በላይ አስፈላጊው ነገር ግንኙነቶችን መገንባት ልክ እንደ ክህሎቶች መስራት አስፈላጊ መሆኑን ያስታውሱ። የሚያደርጉትን ነገር በእውነት ሲደሰቱ እና ተማሪዎችዎን በማንነታቸው ሲያከብሩ፣ ትናንሽ ጊዜያት ትልቁ ሽልማት ሊሆኑ ይችላሉ።”

በዚህ ዓመት ቻድ ጤንነቱንና ደህንነቱን ለማሻሻል ወሳኝ ግብ አውጥቷል። ጤንነቱን ከማሻሻል ባለፈ ሌሎችም ተመሳሳይ ነገር እንዲያደርጉ የሚያስችል ቦታ ለመፍጠር ወስኗል። የእግር ጉዞ ቡድኑ ከአንድ ወር በላይ በተከታታይ ተገናኝቷል።   

ቻድ ተነሳሽነቱን ወስዶ "ከቻድ ጋር ደረጃዎች" ብሎ የሚጠራውን የራሱን የእግር ጉዞ ቡድን አቋቋመ።   

“ክብደት ለመቀነስ እየሰራሁ ነበር፣ እና ከግቦቼ አንዱ ብዙ መራመድ እና የጀርባ ችግሮቼን ማስተካከል ነበር” ሲል ቻድ ቡድኑን እንዲፈጥር ያነሳሳው ምን እንደሆነ ሲጠየቅ ተናግሯል። “አሁንም በእሱ ላይ እየሰራሁ እና በጽናት ላይ እየሰራሁ ነው። አሁን ክብደቴን እየቀነስኩ ስለሆነ በጣም ጥሩ ስሜት ይሰማኛል! ክብደቴ ወደ 291 ፓውንድ ወርዷል፣ እና የበለጠ ለመቀነስ ተስፋ አደርጋለሁ!”   

ቻድ የቡድኑን የእግር ጉዞ መንገድ፣ የሚገናኙበትን ቀን እና ምን ያህል ርቀትን ጨምሮ እንደሚያዋቅር ገልጿል። በቅርቡ ቡድኑ መላውን ሕንፃ አንድ ጉዞ አድርጓል፣ ይህም ለመጀመሪያ ጊዜ ከጀመሩበት ጊዜ የበለጠ ነው። መጀመሪያ ላይ ቡድኑ በሕንፃው መሃል ላይ ብቻ ነበር የሚሄደው፣ እና አሁን ቻድ ለእነሱ ትልቅ ግቦች አሉት።   

«ግቤ ሌላ ግማሽ ዙር ማድረግ፣ ከዚያም ወደ ሁለት ሙሉ ዙር መሄድ፣ ከዚያም በህንፃው ዙሪያ ሶስት ዙር ማድረግ ነው» ብሏል። «በመጨረሻም ወደ ባንኩ እና ወደ ኋላ ወይም ወደ እንጨት ጓሮ በእግር መሄድ እንደምንችል ተስፋ አደርጋለሁ። ወደተለያዩ ቦታዎች፣ ምናልባትም ወደ ሎውስ እንኳን መሄድ እፈልጋለሁ።»   

ቻድ የቡድኑን ስኬቶች ቢያከብርም፣ የራሱ የሆነ የግል ምኞትም አለው።   

“የግል ግቤ ምንም አይነት የጤና ችግር እንዳይገጥመኝ እና ክብደቴን መቀነስ ነው፣ ነገር ግን ከሶስት በላይ ሰዎች በቡድኑ ውስጥ እንዲገኙ እፈልጋለሁ” ሲል ተናግሯል። “ምናልባት አምስት ወይም ስድስት ሰዎች እንኳን ሊሆኑ ይችላሉ፤ በእርግጥ ማስፋት እፈልጋለሁ። አንድ ቀን አምስት ሰዎች ካሉኝ እስከ ስድስት ወይም ሰባት ድረስ መውሰድ እፈልጋለሁ።”   

ቻድ ከስድስት እስከ ሰባት ሰዎችን የመምረጥ ግቡን ለማሳካት ማህበረሰቡን ለማሳተፍ ከፍተኛ ጥረት ያደርጋል።   

“ከሰዎች ጋር አወራለሁና ‘ሄይ፣ ዛሬ መቀላቀል ትፈልጋላችሁ?’ እላለሁ። መቀላቀል የሚፈልጉትን አበረታታለሁ” ብሏል። “ይህ ሕይወቴን ቀይሮታል ምክንያቱም ከብዙ ሰዎች ጋር መገናኘት ስለምችል። በዚህ ቡድን ውስጥ የማህበረሰብ አባላት አንድ ላይ ሲሰባሰቡ እናያለን፣ እና ጥቂት ሰዎች ቡድኑን እንደሚወዱት እና ሀሳቡን እንደሚወዱት ተናግረዋል።”   

የእግር ጉዞ ቡድኑ መሪ ሆኖ የመቆየት ተወዳጅ ክፍል ምን እንደሆነ ሲጠየቅ፣ ቻድ ከሰዎች እስከ ውጭ መሆን ድረስ ያለውን ደረጃ ገልጿል።   

“በጣም የምወደው ክፍል ሰዎችን ማየት፣ ከሰዎች ጋር ማውራት እና በጤናዬ ላይ መስራት ነው” ሲል ተናግሯል። “እንዲሁም ከቤት ውጭ በንጹህ አየር ውስጥ መሆን እና የተወሰነ እንቅስቃሴ ማድረግ መቻል”  

ቻድ ከቻድ ጋር በስቴፕስ በማይጠመድበት ጊዜ፣ በ3-ዲ አታሚ ላይ እቃዎችን መፍጠር ይወዳል። አዳዲስ መጫወቻዎችን እና ጨዋታዎችን መፍጠር ይወዳል። በእግር ጉዞ ቡድኑ እና በትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎቹ መካከል፣ 'አዲሱን ቻድ' ብሎ የሚጠራውን ለመገንባት እየሰራ ነው። በጤናው ላይ የሚያተኩር እና ለሌሎች የበለጠ ክፍት መሆን።   

ቻድ ግባቸውን ማሳካት ለሚፈልጉ ሌሎች ሰዎች ምክር ሰጥቷል፣ እናም የራሱን ጉዞ ሲጀምር የተሰጡትን ድንቅ ምክሮች ለማካፈል ወሰነ።   

“ሁለት ሰዎች በጣም ጥሩ ምክር ሰጡኝ፤ እሷም ‘በእርግጥ ኑሩ’ ትለኛለች” ሲል አስረዳ። “ሰዎች ጥሩ እንደሆንኩ እና የተሻለ እንደምመስል፣ ቀለል ያለ መልክ እንዳለኝ ይነግሩኛል። ከእኔ መቶ እጥፍ የተሻለ ስሜት ይሰማኛል። ቀጥል እና ተስፋ አትቁረጥ። በፍጹም እጅ አትስጥ።”   

ለአብዛኞቹ ሰዎች የመኸር መጀመሪያ በጣም የተጨናነቀ ጊዜ ነው። ከትምህርት ቤት መጀመሪያ ጀምሮ እስከ የበጋ እንቅስቃሴዎች ምዕራፍ መዝጊያ ድረስ፣ አዲስ ወቅት ሙሉ በሙሉ እየተካሄደ ነው። ይህ ለሙያዊ ልማት አስተባባሪያችን ጄኒፈርም እውነት ነው።

ጄን በአዲሱ የቅጥር አቅጣጫዎች፣ በኤጀንሲ ስልጠና እና በርካታ የአመራር ፕሮግራሞችን በማስኬድ መካከል፣ በሴፕቴምበር ወር በኤጀንሲው ውስጥ ለሚካሄደው የሁሉም ሰራተኞች ስብሰባም ኃላፊ ነች። ከጄን ጋር ተቀምጠን አቋሟን ብቻ ሳይሆን የፌርፊልድ ዲዲ ተልእኮን በየቀኑ እንዴት እንደምትኖር ለማጉላት 'ከመጋረጃው ጀርባ ያለውን ሴት' ገለጽን።

ጄን “የቡድናችን አባላት ለሚኖራቸው ሚና እና ስራቸውን በጥሩ ሁኔታ ለመስራት የሚያስፈልጋቸውን ስልጠና፣ የምስክር ወረቀት እና ክህሎት እንዲያገኙ እረዳለሁ” ስትል ተናግራለች። “ብዙ ስራዬ ከትዕይንቱ በስተጀርባ ነው፣ ነገር ግን በመጨረሻ፣ ህዝባችን እና ድርጅታችን እንዲያድጉ በመርዳት ላይ አተኩራለሁ።”

ጄን በፌርፊልድ ዲዲ ቆይታዋ ለቡድን አባላት የአመራር ልማት ፕሮግራሞችን በማመቻቸት አዲስ ተጨማሪ ፕሮግራም ለመፍጠር መተባበርን ጨምሮ ረድታለች። ይህ ፕሮግራም የተዘጋጀው የኤመርጂንግ መሪዎች ፕሮግራምን ለሚያጠናቅቁ የቡድን አባላት የሚቀጥለው እርምጃ እንዲሆን ነው። ይህ ፕሮግራም አዳዲስ መሪዎች በተማሩት ላይ እንዲገነቡ፣ ጥልቅ የአመራር ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ እና በኤጀንሲው ውስጥ የአመራር ግቦቻቸውን ለማሳካት መስራታቸውን እንዲቀጥሉ እድል ይሰጣቸዋል።

ጄን በውስጥ እያደጉ ካሉ መሪዎች በተጨማሪ፣ የእሷ ሚና በቀጥታ የፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮን የሚያሟሉትን እንደሚነካ ታምናለች።

“ተልዕኳችንን እውን የሚያደርጉ ሰዎችን መደገፍ የእኔን ሚና አስባለሁ። ቡድናችን ለስኬት የሚያስፈልጋቸውን ስልጠና፣ ክህሎት፣ የአመራር ልማት እና ድጋፍ እንዲኖረው ማረጋገጥ ይሁን” ስትል ተናግራለች። “ስለዚህ፣ በቀጥታ ከምንገለግላቸው ሰዎች ጋር ባልሰራም፣ ከምንሰጣቸው አገልግሎቶች በስተጀርባ ያለውን ህዝብ እና ባህል ለማጠናከር እየረዳሁ ነው።”

ጄን ስኬት የሚገኘው የቡድን አባላት ስልጠና ሲጨርሱ ብቻ ሳይሆን ለእሷ ከዚያ በላይ እንደሚሄድ አፅንዖት ሰጥታለች።

“ስኬት ለእኔ ሁሉም ሰው ስልጠናውን ማጠናቀቁ ብቻ አይደለም፣ ወይም ከኦል-ስታፍ ጥሩ አስተያየት አግኝቼ ነበር፣ ምንም እንኳን በዚህ ክፍልም ቢሆን በእርግጠኝነት ደህና ነኝ! ከሁሉም በላይ ደግሞ የቡድን አባላት እዚህ በምንሰራው ነገር ላይ እንደተገናኙ እና ኢንቨስት ሲያደርጉ እና የምናገለግላቸውን ለመደገፍ የታጠቁ ሲሰማቸው” ጄን ሳቀች። “በቀኑ መጨረሻ ላይ ተስፋዬ ሁላችንም አብረን እያደግን እና እየተማርን እንደሆነ ነው፣ እና ምናልባት እድለኞች ከሆንን ትንሽም ቢሆን ልንዝናና እንችላለን!”

የምትወደው ሚና ምን እንደሆነ ስትጠየቅ፣ ሁሉም ነገር ወደ ትምህርት እንደሚመለስ ተናግራለች።

"በሚጫወተኝ ነገር ውስጥ የምወደው ክፍል አዳዲስ ነገሮችን መማር እና ለሌሎች ማካፈል ነው። የስራ ባልደረቦቼ በራሳቸው እና በፌርፊልድ ዲዲ ላይ ኢንቨስት እንዲያደርጉ የሚያስችሉ የተሻሉ ሀብቶችን፣ የመግባቢያ መንገዶችን እና የፈጠራ ሀሳቦችን ያለማቋረጥ እፈልጋለሁ።"

ጄን በመማር እና ከሌሎች የቡድን አባላት ጋር በመጋራት፣ የፌርፊልድ ዲዲ በአጠቃላይ የአንድ ማህበረሰብ ክፍሎችን እየገነባ እንደሆነ ይሰማታል ብላ ገልጻለች።

«እዚህ የመጣሁት አዳዲስ የቅጥር አቅጣጫዎችን፣ የሬሊያስ ስልጠናዎችን ወይም የሁሉም ሰራተኞች ቀናትን በመሳሰሉ እድሎች አማካኝነት አንድ ላይ ለማሰባሰብ እና ነጥቦቹን ለማሰባሰብ እንደ ድጋፍ ሆኜ ነው። የማህበረሰብ አካል ነን፣ እና ያንን በመፍጠር ረገድ አካል በመሆኔ ደስተኛ ነኝ።»

የፌርፊልድ ዲዲ ቡድንን ለመቀላቀል ፍላጎት ላላቸው ሰዎች ምክር ሰጥታ ነበር፣ ነገር ግን ይህ ምክር አዲስ ነገር ለሚሞክር ለማንኛውም ሰው ይሠራል።

“ሲጀምሩ ሁሉንም ነገር ማወቅ አያስፈልግዎትም! ብዙ ብታውቁም እንኳ ነገሮች ሁልጊዜ እየተለዋወጡ ነው” አለች። “ውብ የሆነው ነገር ሁሉንም ነገር ለመረዳት ወይም ከንቱ የሆነውን ሁሉ ለመረዳት የሚያስችል መመሪያና ድጋፍ በጉዞ ላይ መኖሩ ነው።”

በቃለ መጠይቁ መጨረሻ ላይ፣ ጄን የምትጨምረው ሌላ ነገር እንዳለች፣ ሰዎች እንዲያውቁት የምትፈልገው ሌላ ነገር እንዳለ ተጠይቃ ነበር። ለሁሉም ሰው የሚሆን የመጨረሻ ምክር በመስጠት ጨረሰች።

"ብዙ ጥያቄዎችን ጠይቅ፣ መማርህን ቀጥል፣ እና በዙሪያህ ባሉ ሰዎች ላይ ተደገፍ። ሁልጊዜም አዲስ ነገር መማር አለ!"

"ሕይወትህን ኑር -- ጎማዎቹን አቃጥል፣ አዲስ ጎማ ግዛ እና እንደገና አቃጥል።" 

የሚካኤል ፍልስፍና ይህ ነው። ለእሱ፣ ሕይወት ለመኖር የታሰበ ነው። ለአዳዲስ ልምዶች አዎ ማለት፣ የትም ቦታ ጀብዱ ማግኘት እና ሌላ ሰው ምን ሊሆን እንደሚችል እንዲወስን አለመፍቀድ ነው። 

ይህ አመለካከት የማይክልን ሕይወት ከጅምሩ ቀርጾታል። በልጅነቱ፣ ሁልጊዜ አዲስ ነገር ለመሞከር ይጓጓ ነበር፣ እና ማድረግ እንደሚችል በሚያረጋግጡ ቤተሰቦችና ጓደኞች ተከቦ ነበር። ከሚወዳቸው ትዝታዎቹ አንዱ አዲስ በረዶ ከጣለ በኋላ በበረዶ መንሸራተቻ ላይ መንሸራተት ነው። በረዶ በጣለ ቁጥር ጓደኞቹ ከእነሱ ጋር እንዲቀላቀሉ ያመጡት ነበር። ከእያንዳንዱ ጉዞ በኋላ፣ እንደገና ደጋግሞ እንዲያደርገው በበረዶ መንሸራተቻው ላይ ወደ ላይ ይጎትቱት ነበር። 

ማይክል የ11 ዓመት ልጅ እያለ፣ የበጋ ካምፕ ላይ ተገኝቶ ሁሉንም አስገርሞ ከከፍተኛ ዳይቪንግ በመዝለል ሁሉንም አስገርሟል። በሚቀጥለው ክረምት፣ የካምፕ ሰሪዎች ሳምንቱን ሙሉ እንደገና ያደርግ እንደሆነ በመጠየቅ አሳልፈዋል። መሰላሉን ከመውጣቱ እና አንድ ጊዜ ዝላይ ከመውሰዱ በፊት እስከ ካምፕ የመጨረሻ ቀን ድረስ ጠበቀ። "ለእኔ አላደረግኩትም" አለ ማይክል። "ሌሎች ሰዎችም እንዲሁ ማድረግ እንደሚችሉ ለማሳየት ነው ያደረግኩት።" ይህ አስተሳሰብ በሕይወቱ በሙሉ አብሮት ቆይቷል። 

ዛሬ፣ ማይክል ሁልጊዜ ስለሚቀጥለው ጀብዱ ያስባል። አንድ ነገር ሊከናወን አይችልም ከማለት ይልቅ፣ ቤተሰቡ እና ጓደኞቹ እንዴት ማድረግ እንደሚቻል ለማወቅ አብረው ይሰራሉ። አሊሰን አሁን ተጨማሪ እርዳታ ሲፈልግ ሚካኤልን እንደ አቅራቢ ትደግፋለች። ማይክልን የአባቷ የቅርብ ጓደኛ ስለሆነ ህይወቷን ሙሉ ታውቀዋለች። በየአመቱ የጸደይ ወራት፣ ሁለቱም ቁጭ ብለው በዓመቱ ውስጥ ሊኖራቸው የሚፈልጓቸውን የልምድ ዝርዝሮች ይፈጥራሉ። በጥቁር ሰሌዳ ላይ የተጻፉ ጥቂት ሀሳቦች ሲጀምሩ የተጀመረው ነገር ሊከሰት በሚጠብቁ ጀብዱዎች የተሞላ ነጭ ሰሌዳ ሆኗል። 

እያንዳንዱ ዓመት የተለየ ይሆናል። አንድ ዓመት ስለ ኮንሰርቶች ነበር፣ እና አብረው ጆርኒ፣ ዴፍ ሌፓርድ እና ትራንስ-ሳይቤሪያን ኦርኬስትራ ተመለከቱ። ሌላኛው ዓመት በበዓላት ላይ ያተኮረ ሲሆን በኒውዋርክ ወደሚገኘው የስትሮውበሪ ፌስቲቫል እና ጓደኞች በሚኖሩበት የካምፕ ሜዳ ላይ ነበር። እንዲሁም የኮሜዲ ፍቅር ይጋራሉ እና በኢስተን በሚገኘው ዘ ፈንኪ ቦን ትርኢቶች ተደስተዋል። ዝርዝሩ ሁልጊዜ እያደገ ነው ምክንያቱም ለማይክል ሁልጊዜ አዲስ ነገር ስለሚገጥም ነው። ሌሎች ጓደኞች እና ቤተሰቦች ዝርዝሩን ሲያዩ እነሱም መሳተፍ ይፈልጋሉ! 

ባለፈው ክረምት፣ ማይክል በቤቱ አቅራቢያ በሚገኘው ቡኬዬ ሐይቅ ላይ የፖንቶን ጀልባ ጉዞን ወደ ዝርዝሩ ውስጥ አክሏል። ለብዙ ሰዎች የዊልቸር መጠቀም የማይቻል ነው ለማለት ምክንያት ሊመስል ይችላል። ማይክል እና ቤተሰቡ ይህንን ለመፍታት እንደ ፈተና አድርገው ያዩታል። የዊልቸር ወንበሩን ደህንነቱ በተጠበቀ ሁኔታ በፖንቱን ጀልባ ወለል ላይ አስቀመጡት፣ ከዚያም ክሬን እና የሆየር ሊፍት ተጠቅመው ጀልባውን ወደ ሐይቁ ከማስገባታቸው በፊት ወደ ቦታው አዛውረውታል። ማይክልም ሆነ አሊሰን ጀልባው ላይ መግባቱ ከጉዞው ራሱ የበለጠ ጀብዱ ሆኖ ተገኘ ሲሉ ሳቁ።

አሊሰን ማይክል አዳዲስ ነገሮችን እንዲለማመድ ቢያግዝም፣ እሱ ግን እንደ እሷም ፈተና እንደገጠመው በፍጥነት ትናገራለች። እንደ አቅራቢዋ የመጀመሪያ ቀን፣ የሚካኤልን አንዳንድ የሕክምና ልማዶች በተመለከተ ተጨንቃ ነበር፣ ነገር ግን ሚካኤል ጥሩ እየሰራች እንደሆነ አረጋገጠላት። እንዲሁም መጀመሪያ ላይ ተደራሽ የሆነውን ቫን ለመንዳት ስታመነታ፣ እና እንደገና፣ ሚካኤል በእያንዳንዱ እርምጃዋ አበረታታት። ከዓመታት በፊት፣ ማይክል ለእሱ ተደራሽ የሆነ ቫን እንኳን ሊስተካከልለት እንደሚችል አላሰበም። ይህ ሊሆን እንደሚችል ሲያውቅ፣ በአቅራቢው ድጋፍ የበለጠ ነፃነት እንደሚሰጠው ያውቅ ነበር። ዛሬ፣ በዚያ ቫን ላይ የመጨረሻውን ክፍያ እያከበሩ ነው። ለዓመታት አብረው የቆዩ ጀብዱዎችን እና ወደፊት የሚመጡትን ሌሎች ብዙ ነገሮችን የሚወክል ወሳኝ ምዕራፍ ነው። 

ማይክል አሊሰንን ከሚወዳቸው የትርፍ ጊዜ ማሳለፊያዎቹ ጋርም አስተዋውቋታል። ወደ ክሊቭላንድ ብራውንስ የመጀመሪያ ጨዋታዋ ከመወሰዷ በፊት የእግር ኳስ መሰረታዊ ነገሮችን አስተምራታል፣ እና አሁን በየወቅቱ ጨዋታዎችን አብረው ይመለከታሉ። እንዲሁም ከምናባዊ እግር ኳስ ጋር አስተዋውቋታል። ሁለቱ በአንድ ሊግ ውስጥ ሲጫወቱ ሚካኤል ባለፈው ዓመት ሻምፒዮናውን አሸንፈዋል፣ እና በዚህ የውድድር ዘመን ቡድኖቻቸውን እንደገና ለመንደፍ በጉጉት እየጠበቁ ነው። 

ኮንሰርት፣ የኮሜዲ ትርኢት፣ የእግር ኳስ ጨዋታ ወይም የጀልባ ጉዞ ይሁን፣ ሚካኤል ሕይወት ትዝታዎችን መፍጠር እና በዙሪያዎ ካሉ ሰዎች ጋር መጋራት እንደሆነ ያምናል። አዲስ ነገር ለመሞከር ለሚጨነቅ ለማንኛውም ሰው የሰጠው ምክር ቀላል ነው፡- "ትንሽ ይጀምሩ። በአካባቢዎ ይራመዱ፣ ከዚያ ትንሽ ተጨማሪ ያስሱ። ማንም ስለሚያስበው ወይም ስለሚናገረው ነገር አይጨነቁ። እንደማንኛውም ሰው እነዚህን ልምዶች ይገባዎታል።" 

ሚካኤል ጀብዱዎች ምን ያህል ቀላል እንደሆኑ እንደማይገለጹ ህይወቱን ሲያረጋግጥ ቆይቷል። የሚገለጹት ለመሞከር ፈቃደኛ በመሆን ነው። "ሕይወትህን ኑር - ጎማዎቹን አቃጥል፣ አዲስ ጎማ ግዛ እና እንደገና አቃጥል" ለማለት እንደሚወደው። ከጊዜ ወደ ጊዜ እየጨመረ የመጣውን የሃሳቦች ነጭ ሰሌዳ ስንመለከት፣ እሱ ገና አልተጠናቀቀም። 

ኤሚ ኮኒግ በቅርቡ ስለ ሚናዋ እና ስለምታከናውነው አስፈላጊ ሥራ ለማውራት ጊዜ ወስዳለች። በተረጋጋ ቁርጠኝነት እና ሌሎችን ለመደገፍ ባላት ቁርጠኝነት፣ ኤሚ ፌርፊልድ ዲዲ እንደ MUI አስተባባሪነት ሚናዋ የምታገለግላቸውን ሰዎች ደህንነት ለማረጋገጥ ቁርጠኛ ነች።

የክልል ሕግ ፌርፊልድ ዲዲ ሁሉም አገልግሎት ሰጪዎች ጤናማ እና ደህንነቱ በተጠበቀ አካባቢ መሆናቸውን እና ዋና ያልተለመዱ ክስተቶች ወይም MUI በሚባል ስርዓት የጥራት ማሻሻያ እንዲያመጣ ይጠይቃል። ተጨማሪ ክስተቶችን ለመከላከል እና የአንድን ሰው ህይወት ለማሻሻል የሚወሰዱ እርምጃዎች የእያንዳንዱ ክስተት ምርመራ ግብ ናቸው። የፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮ ከደህንነት በላይ ሲንቀሳቀስ፣ የፌርፊልድ ዲዲ እንደ አስፈላጊ መሠረት አድርጎ ይገነዘባል።

“የምናገለግላቸው ግለሰቦችን የሚመለከቱ የተዘገቡ ክስተቶችን እገመግማለሁ” ስትል ገልጻለች። “ምን እንደተከሰተ እና ከዚያም ጤንነታቸውን እና ደህንነታቸውን ለማረጋገጥ ምን ዓይነት ድጋፍ እንደሚያስፈልግ እንወስናለን።”

የኤሚ ሥራ የተከሰተውን ነገር ከመገምገም በላይ ነው። ለማዳመጥ፣ እያንዳንዱን ሁኔታ ለመረዳት እና መፍትሄዎችን ለማግኘት ጊዜ ትወስዳለች። እንዲሁም ሰዎች ደህንነታቸው የተጠበቀ፣ የሚሰሙ እና የሚደገፉ እንዲሰማቸው ማድረግ ትፈልጋለች። “ግለሰቦች ደህንነታቸው የተጠበቀ እና የሚደገፉ እንዲሰማቸው መርዳት ግባቸውን ለማሳካት እና ነፃነታቸውን ለማዳበር አስፈላጊ አካል ነው” ስትል አጋርታለች። “የእኔ ሚና ከፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮ ጋር የሚገናኝ ሲሆን የምናገለግላቸውን ግለሰቦች ጤና፣ ደህንነት እና የኑሮ ጥራት በማረጋገጥ ነው።”

የMUI ቡድን ስራ አንዳንድ ጊዜ በችግሮች ወይም በአስቸጋሪ ሁኔታዎች ላይ ያተኮረ ሊመስል ይችላል። ኤሚ ነገሮችን በተለየ መንገድ ትመለከተዋለች። እያንዳንዱን ክስተት ለመማር፣ ለውጦችን ለማድረግ እና የተሻለ ድጋፍ ለመስጠት እንደ እድል ትመለከተዋለች። “ብዙውን ጊዜ አንድ ክስተት አሉታዊ እንደሆነ በስህተት ይተረጎማል” ብላለች። “ሆኖም ግን፣ ለመማር እና ለእድገት ጠቃሚ እድሎችን ሊሰጡ ይችላሉ። ለግለሰቦች ብቻ ሳይሆን ለአቅራቢዎቻቸውም ጭምር።”

ለኤሚ፣ ስኬት የሚከሰተው ሰዎች መፍትሄዎችን ለማግኘት እና ተመሳሳይ ችግሮች እንደገና እንዳይከሰቱ ለመከላከል አብረው ሲሰሩ ነው። እያንዳንዱ ሁኔታ የተለያየ ነው፣ እና እያንዳንዱ ሰው እና ቡድን የራሱ ፍላጎቶች አሉት። “ለእኔ ስኬት የሚኖረኝ ውጤታማ የመከላከያ እቅድ በቡድን ትብብር ሲተገበር ነው” አለች። “ከዚያም በዚያ ትብብር፣ ለተመሳሳይ ሁኔታዎች ተደጋጋሚ የክስተት ሪፖርቶችን እንዳናገኝ ሲያደርገን፣ ይህም ስኬትን የምቆጥረው ነው” ብለዋል።

ኤሚ ስለምትወደው የሥራ ክፍል ስትጠየቅ "ሰዎቹ ናቸው" አላመነታችም። ​​ከሥራ ባልደረቦቿ እና ከማህበረሰብ አጋሮቿ ጋር መሥራት ያስደስታታል። እንዲሁም መረጃ መሰብሰብ እና ሁኔታዎችን መከታተል ያስደስታታል። "መረጃ መሰብሰብ እና ሁኔታዎችን መከታተል ያስደስተኛል፣ ልክ እንደ ትንሽ የምርመራ ሥራ መሥራት" አለች።

ኤሚ በአሳቢ አቀራረብዋ፣ ለደህንነት ባላት ቁርጠኝነት እና ለምታገለግላቸው ሰዎች እንክብካቤ በማድረግ፣ የፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮን በመደገፍ ረገድ ትልቅ ሚና ትጫወታለች። ስራዋ እንደሚያሳየው ተግዳሮቶች የመማር እና የመሻሻል እድሎች ሊሆኑ ይችላሉ። በማዳመጥ፣ በቡድን ስራ እና በርህራሄ፣ ኤሚ ፌርፊልድ ዲዲ ለምናገለግላቸው ሰዎች የበለጠ ደህንነቱ የተጠበቀ እና ጠንካራ ድጋፍ እንዲያቀርብ ትረዳዋለች።

በፌርፊልድ ዲዲ የቅድመ ጣልቃ ገብነት (EI) ልጆች ከተወለዱበት ጊዜ ጀምሮ እስከ ሶስተኛ የልደት በዓላቸው ድረስ ጠቃሚ ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ይረዳል፣ እንዲሁም ቤተሰቦች በመንገድ ላይ የሚያስፈልጋቸውን በራስ መተማመን እና ድጋፍ በመስጠት ጠቃሚ ክህሎቶችን እንዲያዳብሩ ይረዳል።

ለማርጆሪ እና ወደ 3 ዓመት የሚጠጋ ልጇ ጃክሰን፣ ያ ጉዞ የተጀመረው ከአንድ ዓመት በፊት ከመግባባት ይልቅ እንዲግባብ ለመርዳት ነበር። መጀመሪያ ላይ ጃክሰን የልማት ባለሙያው ማርላ አጠገብ ዓይናፋር ነበር። ዛሬ ማርጆሪ በሄደች ቁጥር ሰላምታ እንደሚሰጣት ትናገራለች።

ጃክሰን የቅድመ ጣልቃ ገብነትን ከጀመረበት ጊዜ ጀምሮ ትልቅ እድገት አሳይቷል። ሁልጊዜም ድምጾችን ያወጣል፣ አሁን ግን በዙሪያው ካሉ ሰዎች ጋር ለመግባባት እና ለመገናኘት ይጠቀምባቸዋል። ማርጆሪ ከሌሎች ጋር የበለጠ ምቾት እንዲሰማውም አይታለች።

«አሁን ከብዙ ሰዎች ጋር ምቾት ይሰማዋል» አለች። «ከቤተሰብ አባላት ጋር ይጫወታል፣ ከእኛ ጋር መጽሐፍትን ይመለከታል፣ እና መስተጋብር ይወዳል። ከዚህ በፊት ያንን ማድረግ ፈጽሞ አልፈለገም። በጣም አስደናቂ ነበር፣ እና ለማርላ እና ለቅድመ ጣልቃ ገብነት ቡድን በጣም አመስጋኝ ነኝ።»

ማርጆሪ ካስተዋልቻቸው ትላልቅ ለውጦች አንዱ የጃክሰን የዓይን ግንኙነት እና ትኩረት ነው። እሱ የበለጠ እንደሚያዳምጥ እና ስትደውልለት ምላሽ እንደሚሰጥ ትናገራለች፤ ይህም ከዚህ በፊት ያልተከሰተ ነገር ነው።

"እኔን ለማየት ስላልፈለገ ከባድ ነበር፣ እና በእርግጥ እያዳመጠኝ እንደሆነ አልተሰማኝም" አለች ማርጆሪ። "አሁን የበለጠ ያዳምጣል፣ እና ስደውልለት ከክፍሉ እየሮጠ ይመጣል።"

ጃክሰን እያደገ ሲሄድ፣ ማርጆሪ ለእሱ በሚስማማው መንገድ ሁሉ ሲነጋገር ማየት በጣም ያስደስታታል።

«እሱ በምልክት ቋንቋ እንዲናገር ወይም እንዲናገር በጉጉት እጠብቃለሁ፤ ሆኖም ግን መግባባትን ይማራል» አለች። «እሱ የሚፈልገውን እንዲነግረን እና ከሌሎች ልጆች ጋር ተመሳሳይ እድሎችን እንዲያገኝ ብቻ ነው የምፈልገው።»

ማርጆሪ ከማርላ እና ከቅድመ ጣልቃ ገብነት ቡድን የተማረቻቸው አሰልጣኞች እና ቀላል ሀሳቦች ትልቅ ለውጥ እንዳመጡ ተናግራለች። በየቀኑ የጃክሰንን በቤት ውስጥ እድገት ለመደገፍ በራስ መተማመን ሰጥተዋታል።

«ድንቅ ነው» አለች። «በመጨረሻም የምንጠብቃቸውን ነገሮች ማድረግ እንደሚችል ይሰማኛል። ብዙ ነገር ከፍቷል። ቀደም ሲል በራሱ ትንሽ ዓለም ውስጥ ነበር፣ አሁን ግን በጣም ሕያው ሆኗል።»

ለማርጆሪ የጃክሰን እድገት ከዝርዝር በላይ ነው። ወደፊት የሚመጣውን ብሩህ የወደፊት ጊዜ የሚያሳይ ነው።

«ኦቲዝም ስላለው ብቻ ሌሎች ልጆች ሊያደርጉት የሚችሉትን ነገር ማድረግ አይችልም ማለት አይደለም፤ ተጨማሪ እርዳታ ብቻ ያስፈልገዋል» ስትል ሳቀችና በሁለቱ መካከል የነበረውን የቅርብ ጊዜ ሁኔታ አስታወሰች። «እሱ እጅግ ብልህ ነው፤ አንድ ነገር ማድረግ የማይገባው መቼ እንደሆነ ያውቃል።»

ቃለ መጠይቁ ሲያልቅ፣ ወላጆች ከፌርፊልድ ዲዲ ጋር የሚያደርጉትን ጉዞ እንዲጀምሩ ምክር እንደነበራት ሜጆሪን ጠየቅናት፣ እናም የመናገርን አስፈላጊነት አፅንዖት ሰጥታለች።

“ክፈትና የምትችለውን ሁሉ ጥያቄዎች ጠይቅ። የምትችለውን ሁሉ እርዳታ ለመቀበል ክፍት ሁን” ስትል ሐሳብ አቀረበች። “ማርላ በጣም ጥሩ ነበረች እና ማንኛውም ጥያቄ ካለኝ ስትጠይቀኝ ልትጠይቀኝ የማትችለው ነገር የለም። በተቻለህ ፍጥነት እርዳታ ለማግኘት ሞክር። ፌርፊልድ ዲዲ ያደረገችውን ​​ሁሉ አደንቃለሁ።”

ንግግር የዊላን ዓለም ከፍቷል። ስለምታየው ነገር ሁሉ ትናገራለች፣ ቤት ውስጥ ሙዚቃ ትዘምራለች፣ እና እናትን እና አባቷን “መምራት” ትወዳለች።

ዊላ አንድ ዓመት ገደማ ሲሆናት ወላጆቿ እንደጠበቁት ብዙ እንደማታወራ ወይም እንደማታወራ አስተዋሉ። በሁለት ዓመቷ ከህፃናት ሐኪሟ ጋር ተነጋገሩ፤ እሱም በኔሽንዋይድ ቺልድረንስ የንግግር ግምገማ እንዲደረግ ሐሳብ አቀረበ። ቤተሰቡም በራሳቸው ሄልፕ ሚ ግሮውን ለማድረግ ተባበሩ። ሁለቱም ግምገማዎች ዊላ የንግግር ድጋፍ ሊጠቀም እንደሚችል አሳይተዋል። ይህንን መስማት ለጄኒፈር እና ለጃኮብ አጽናንቷቸዋል። ለመጀመሪያ ጊዜ ወላጆች እንደመሆናቸው መጠን ምን እየተከናወነ እንዳለ እና ቀጥሎ ምን ማድረግ እንዳለባቸው እንዲረዱ ረድቷቸዋል።

ዛሬ ዊላ ሁልጊዜ ትናገራለች። ቃላት መጠቀሟ ሀሳቧን፣ ስሜቷን እና ስብዕናዋን እንድታካፍል ረድቷታል። ለጓደኞች እና ለቤተሰቦች “እወድሻለሁ” ትላለች፣ የቀልድ ስሜቷን ታሳያለች፣ እና ጠንካራ አስተያየት ሲኖራት ለሁሉም ሰው ትነግራለች። መግባባት መቻል ከሌሎች ጋር የጠበቀ ግንኙነት እንድትፈጥር ረድቷታል። ወላጆቿ አሁን ማን እንደሆነች በትክክል እንደሚያውቁ እና ይህ ለእነሱ ሁሉም ነገር ማለት እንደሆነ ይናገራሉ።

ዊላ የንግግር ሕክምናን በሁለት መንገዶች ተቀብላለች፡ የግል የልምምድ ክፍለ ጊዜዎች እና የቅድመ ጣልቃ ገብነት የንግግር ቴራፒስት ካረን የቤት ውስጥ ጉብኝት አድርጋለች። ጄኒፈር እና ጃኮብ የካረንን ዘይቤ አድንቀዋል። ካረን አጠቃላይ ምስሉን ሳትጨናነቅ አብራርታለች። ዊላ መሻሻልዋን እንድትቀጥል በጉብኝቶች መካከል ምን ልምምድ ማድረግ እንዳለባቸው አሳየቻቸው።

በአእምሮ ጤና ልምድ ያላት ጄኒፈር እድገት ጊዜና ልምምድ እንደሚጠይቅ ታውቃለች። ትክክለኛዎቹ መሳሪያዎችና ድጋፍ ሲኖር፣ ቤተሰቡ በየቀኑ ዊላን ለመርዳት በራስ መተማመን ተሰምቷታል።

የጃኮብ ተወዳጅ ትዝታዎች አንዱ ዊላ መጽሐፍ እያየች አንድ ቃል ስትሰማ መስማት ነበር። ምን ያህል ርቀት እንደሄደች በጥልቅ ተነክቶና ኩራት ተሰምቶታል።

ንግግር የዊላን ዓለም ከፍቷል። ስለምታየው ነገር ሁሉ ትናገራለች፣ በቤት ውስጥ ሙዚቃ ትዘምራለች፣ እና እናትን እና አባቷን “መምራት” ትወዳለች። ከካረን እና ከሌሎች ጋር ጠንካራ ግንኙነት ፈጥራለች እንዲሁም ስብዕናዋን የበለጠ በነፃነት ትጋራለች።

በዚህ መኸር፣ ዊላ የቅድመ ትምህርት ቤት ትጀምራለች። በትምህርት ቤቱ በኩል የንግግር አገልግሎት ለማግኘት ብቁ ሆናለች፣ ስለዚህ የንግግር ችሎታዋን መስራቷን መቀጠል ትችላለች። ወላጆቿ አዳዲስ ጓደኞችን ማፍራቷን እና መማሯን መቀጠሏን በማየታቸው በጣም ተደስተዋል።

የቅድመ ጣልቃ ገብነት ቡድን ቤተሰቡ በማህበረሰቡ ውስጥ አዳዲስ ነገሮችን እንዲሞክር ረድቷቸዋል። በሜይን በሚገኘው አርት ኤንድ ክሌይ ላይ ወደ ሥዕል ድግስ እና የታሪክ ጊዜ ሄደዋል። ግብዣው ባይኖር ኖሮ እንደዚህ አይነት እንቅስቃሴ ላይሞክሩ እንደሚችሉ ተናግረዋል፣ አሁን ግን እንደሚችሉ ያውቃሉ።

ቤተሰቡም የEI ሂደት ምን ያህል ቀላል እንደሆነ ተገንዝበዋል። ከብዙ ኤጀንሲዎች ጋር መስራት ለዊላ ጥሩ ውጤት እንዳስገኘላት ስጋታቸው ነበር። ቡድናቸው ምላሽ ሰጪ፣ ደጋፊ እና ባሉበት ቦታ አግኝቷቸዋል። ዊላ ከቅድመ ጣልቃ ገብነት ወደ ትምህርት ቤት ተኮር አገልግሎቶች ለመሸጋገር ስትዘጋጅ ለተቀበሉት መመሪያ በተለይ አመስጋኞች ነበሩ።

ፌርፊልድ ዲዲ ለብዙ አስፈላጊ ሚናዎች መገኛ ናት፣ ነገር ግን በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ስራዎች መካከል አንዳንዶቹ ከትዕይንቱ በስተጀርባ በጸጥታ ይከናወናሉ። ሁሉም ነገር በትክክለኛው መንገድ ላይ እንዲቆይ ከሚያረጋግጡት ሰዎች አንዱ የኦፕሬሽን ዲፓርትመንታችን የአስተዳደር ረዳት ቴይለር ፒፕስ ነው። ቴይለር ከአንድ አመት በላይ የቡድኑ አካል ሆና ቆይታለች፣ እና ተጽዕኖዋ በመላው ድርጅቱ ውስጥ ይሰማል። 

ቴይለር በእሷ ሚና፣ ግንኙነቶችን ያስተባብራል፣ መዝገቦችን ይጠብቃል፣ ቀጠሮዎችን እና ስብሰባዎችን ያዘጋጃል፣ የቡድን የቀን መቁጠሪያዎችን ያስተዳድራል፣ በኦፕሬሽንስ ውስጥ የፋይናንስ ሂደቶችን ይደግፋል፣ ከውጭ አቅራቢዎች ጋር ይሰራል፣ እና የተለያዩ የአስተዳደር ፍላጎቶችን ይረዳል። እሷ በእርግጥም የሁሉም ነገር ተንከባካቢ ነች፣ አገልግሎቶች ያለማቋረጥ እንዲደርሱ በየቀኑ ስራዎችን በብቃት እንዲሰሩ በመርዳት ላይ ትገኛለች። 

ቴይለር የሥራው ተወዳጅ ክፍል የተለያዩ ሥራዎች እንደሆኑ ትገልጻለች። እንደ ደረሰኞችን ማስኬድ ወይም የጊዜ ሰሌዳ ማውጣት ያሉ ወጥነት ያላቸው ተግባራት ቢኖሯትም ሁለት ቀናት ግን አንድ አይነት አይመስሉም። ከአቅራቢዎች ጋር እየተገናኙ፣ አዳዲስ ፕሮጀክቶችን እየገነቡ ወይም የፈጠራ ችሎታቸውን በካናቫ ውስጥ ለመጠቀም ቢጠቀሙም፣ መሰልቸት የኦፕሬሽን ክፍል አካል እንዳልሆነ ትገነዘባለች። 

ለቴይለር፣ ስኬት ማለት ስራዋ በትክክል፣ በኃላፊነት ስሜት እና ለትልቅ ነገር አስተዋጽኦ እንደሚያደርግ ማወቅ ማለት ነው። ይህ አመለካከት ለሙያ ህይወቷ ብቻ ሳይሆን እንደ እናት ለግል ህይወቷም ይሠራል። ሌሎች ሰዎች አገልግሎት የማይሰጡ ሚናዎች እንኳን የፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮን ለማሳካት ወሳኝ ሚና እንደሚጫወቱ እንዲገነዘቡ ተስፋ ታደርጋለች። 

ቴይለር የእሷ ሚና ያንን ተልዕኮ እንዴት እንደሚደግፍ ሲጠየቁ እንዲህ ብለዋል፡- 

"የእኔ ሚና ቀጥተኛ የአገልግሎት ቦታ ባይሆንም፣ የእኔ ሚና ተልዕኮውን ለመርዳት እንደሚረዳ ይሰማኛል! የዕለት ተዕለት ተግባሮቼን በማከናወን የአገልግሎት ጥራትን፣ የፋይናንስ ኃላፊነትን፣ ትብብርን፣ ተጠያቂነትን እና ቅልጥፍናን እደግፋለሁ። በተጨማሪም፣ ለእያንዳንዳቸው ከቡድኔ እና ከሌሎች ክፍሎች ጋር በመተባበር ላይ ከፍተኛ ትኩረት እሰጣለሁ።" 

የቴይለር ግንዛቤ እያንዳንዱ የሰራተኛ አባል እና እያንዳንዱ የስራ ቦታ አስፈላጊ መሆኑን የሚያስታውስ ነው። የፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮን ወደ ህይወት ለማምጣት ሁላችንም በተለያዩ ክፍሎች ውስጥ አብረን መስራት ይጠበቅብናል። እንደ ቴይለር ባሉ ቁርጠኛ ሰራተኞች ምክንያት፣ ሰዎች የበለጠ ነፃነት ያለው ህይወት የሚመሩበት እና ትርጉም ያለው አስተዋፅዖ የሚያደርጉበት ሕያው ማህበረሰብ ማምጣት እንቀጥላለን።

ሜሊሳ ሸርረር የልማት ባለሙያ እና በፌርፊልድ ዲዲ የቅድመ ጣልቃ ገብነት ቡድን አካል ነች። ለ26 ዓመታት ለቅድመ ጣልቃ ገብነት አሳልፋለች፣ ትንንሽ ልጆችን እና ቤተሰቦቻቸውን በመደገፍ ስራዋን አሳልፋለች።

የሜሊሳ ስራ በጣም ትርጉም ከሚሰጣቸው ክፍሎች አንዱ ወላጅ አንድን ስትራቴጂ በትክክል መረዳት ሲጀምር እና በልበ ሙሉነት ከልጁ ጋር ሲጠቀምበት ነው። በተለይም አንድ ቤተሰብ እድገትን ሲያይ፣ ለምሳሌ ልጅ የመጀመሪያ ቃላቸውን ሲናገር ወይም ወላጅ የልጃቸውን እድገት ለመደገፍ የሚያስፈልጉትን መሳሪያዎች እንዳሉት ሲያውቅ፣ በእነዚያ ጊዜያት ብርድ ብርድ ማለት እንደሚሰማት ትገልጻለች።

ሜሊሳ ከምትጎበኛቸው ቤተሰቦች መማርን በጣም ከፍ አድርጋ ትመለከታለች፣ ይህም በቤት ውስጥ እና በማህበረሰብ ሁኔታዎች ውስጥ የተለያዩ ባህሎችን የመለማመድ እና የመረዳት እድልን ጨምሮ።

የሥራዋ ማዕከል የፌርፊልድ ዲዲ የእድገት እክል ያለባቸው ሰዎች በማህበረሰባቸው ውስጥ እንዲኖሩ፣ እንዲማሩ፣ እንዲሠሩ እና እንዲሳተፉ የመደገፍ ተልዕኮ ነው። ሜሊሳ ይህንን ተልዕኮ የምትፈጽመው ቤተሰቦች የልጃቸውን እድገት ሲመሩ በራስ መተማመን፣ ድጋፍ እና ብቃት እንዲሰማቸው በመርዳት ነው። ቤተሰቦችን በማሰልጠን እና በማብቃት ሚናዋን ትመለከታለች፣ ይህም ቤተሰቦች በዕለት ተዕለት ተግባራቸው ውስጥ በተፈጥሮ የሚስማሙ ዘላቂ ክህሎቶችን እንዲገነቡ እና ከእያንዳንዱ ጉብኝት በኋላ እንዲቀጥሉ ያስችላቸዋል።