አንድ ሰው በሕይወቱ ውስጥ ትልቅ ለውጥ ሲያጋጥመው ወይም ተግዳሮቶች ሲያጋጥሙት፣ ትክክለኛውን ድጋፍ ማግኘት ትልቅ ለውጥ ሊያመጣ ይችላል። ጄሚ ፓርከር የሚመጣው እዚህ ላይ ነው። 

እንደ ባህሪ ድጋፍ አስተባባሪ፣ ጄሚ ከግለሰቦች፣ ከቤተሰቦች እና ከአቅራቢዎች ጋር በመተባበር ሰዎች ለውጦችን እንዲያልፉ እና ለመግባባት፣ ለመገናኘት እና ለማደግ አዎንታዊ መንገዶችን ለመፍጠር ትሰራለች። ሰዎች ራሳቸውን እንዲገልጹ፣ የበለጠ በራስ መተማመን እንዲሰማቸው እና በማህበረሰባቸው ውስጥ ንቁ እንዲሆኑ ትረዳቸዋለች። በተመሳሳይ ጊዜ፣ ቤተሰቦች እና አቅራቢዎች ሰዎች ነፃነትን እንዲገነቡ እና በዕለት ተዕለት ሕይወት ውስጥ ተጨማሪ እድሎችን እንዲያገኙ ለመርዳት ወዲያውኑ ሊጠቀሙባቸው የሚችሏቸውን መሳሪያዎች እና ሀሳቦች ታካፍላለች። 

የጄሚ ስራ በጣም አስፈላጊ ከሆኑት ክፍሎች አንዱ ሌሎች ሰዎች ምርጫን እንዲረዱ እና ተግዳሮቶችን በአዎንታዊ እና በአክብሮት እንዲቋቋሙ መርዳት ነው። እውቀትን በማካፈል እና ቀድሞውኑ በጥሩ ሁኔታ እየሰራ ባለው ነገር ላይ የሚገነቡ የድጋፍ ስልቶችን በማቅረብ፣ ግለሰቦች እና በዙሪያቸው ያሉ ሰዎች ከጊዜ ወደ ጊዜ ክህሎቶችን እና በራስ መተማመንን እንዲገነቡ ትረዳለች። 

ጄሚ ከምትወዳቸው ሚናዎች አንዱ መማርም ሆነ ማስተማር ነው። የምትገነባቸውን ግንኙነቶች ከፍ አድርጋ ትመለከታለች እንዲሁም ሌሎች ሰዎች እውቀት እንዲኖራቸውና እንዲበረታቱ መርዳት ያስደስታታል። ትልቅም ይሁን ትንሽ እድገትን ማየት ተነሳሽነት እንዲኖራት የሚያደርገው ነው። 

ባለፉት ሁለት ዓመታት፣ ጄሚ በተከታታይ ስልጠና ክህሎቶቿን ማዳበሯን ቀጥላለች፣ ይህም የCPI ቅነሳ ስልቶችን ለማስተማር የብቃት ማረጋገጫ ማግኘትን ያካትታል። እንዲሁም ሰዎች ስኬታማ እንዲሆኑ እና የአቅም ገደቦችን አስፈላጊነት ለመቀነስ የሚረዱ አዎንታዊ ድጋፎችን በመፍጠር ላይ ትኩረት አድርጋለች። የፌርፊልድ ዲዲ የውስጥ አመራር ፕሮግራም አካል እንደመሆኗ መጠን የአመራር ክህሎቶቿን እና ከኤጀንሲው ጋር ያላትን ግንኙነት የበለጠ አዳብራለች። 

ለጄሚ፣ ስኬት ማለት የእውቀት መሳሪያዎቿን መገንባት እና ሌሎችን ትርጉም ባለው መንገድ መደገፍ ማለት ነው። እና እንደተናገረችው፣ የባህሪ ድጋፍ አርኪ ስራ ነው። በየቀኑ አዲስ ነገር ያመጣል፣ እና ቡድኗ በጋራ በማድረግ ይኮራል። 

በፌርፊልድ ዲዲ፣ ተማሪዎች ስኬታማ እንዲሆኑ የሚያግዙት አብዛኛው ስራ ከትዕይንቱ በስተጀርባ ይከናወናል። ሁለት የሰራተኞች አባላት አንጂ እና ጁሊያ፣ ለቅድመ ትምህርት ቤት እና ለትምህርት ቤት እድሜ ላሉ ተማሪዎች አወንታዊ የመማሪያ አካባቢዎችን በመፍጠር ረገድ ትልቅ ሚና ይጫወታሉ።

አንጂ እና ጁሊያ ከተማሪዎች ጋር በቅርበት ይሰራሉ፣ ብዙውን ጊዜ አንድ ለአንድ ወይም በትንሽ ቡድን። ለእያንዳንዱ ልጅ ብቻ የተዘጋጁ አዎንታዊ የባህሪ ስልቶችን በመደገፍ ተማሪዎች አዳዲስ ክህሎቶችን እንዲማሩ እና ግቦችን እንዲያሳኩ ይረዷቸዋል።

ከሌሎች ጋር አብሮ መሥራት የሥራቸው ትልቅ ክፍል ነው። በክፍል ውስጥ ስብሰባዎች እና የባህሪ ድጋፍ ውይይቶች ላይ ይሳተፋሉ፣ ስለዚህ ሁሉም ሰው ጥቅም ላይ የሚውሉትን ስልቶች ያውቃል። እንዲሁም አስተማሪዎች፣ ቴራፒስቶች እና ሌሎች የቡድን አባላት ወጥ የሆነ ድጋፍ መስጠት እንዲችሉ አዎንታዊ የባህሪ ስልቶችን ለመጻፍ እና ለማጋራት ይረዳሉ።

መረጃ ተማሪዎች እንዴት እየሰሩ እንደሆነ ለመከታተል ይረዳል። አንጂ እና ጁሊያ መረጃ ለመሰብሰብ እና የክፍል ቡድኖችን እንዴት እንደሚጠቀሙባቸው ለማሳየት መሳሪያዎችን ይፈጥራሉ። ውጤቶቹን ይገመግማሉ እና የሚቀጥሉትን እርምጃዎች ለመምራት እና እድገትን ለማክበር የተማሩትን ያካፍላሉ።

እንዲሁም ለመማር አስደሳች እና ፈጠራን ያመጣሉ። በቅርቡ፣ ተማሪዎች ሊጠቀሙባቸው የሚችሏቸውን የአሜሪካ የምልክት ቋንቋ ምልክቶችን ለመለማመድ በASL ቢንጎ ጨዋታ ሰራተኞችን መርተዋል። እንደዚህ ያሉ እንቅስቃሴዎች ተግባራዊ ትምህርት ይሰጣሉ እና ለተማሪዎችም ሆነ ለሰራተኞች በራስ መተማመንን ለመገንባት ይረዳሉ።

አንጂ እና ጁሊያም መማራቸውን ቀጥለዋል፣ በስልጠና እና በምርምር ላይ የተመሰረቱ ልምዶችን ይከተላሉ። ተማሪዎችን እየረዱ፣ ሰራተኞችን እየደገፉ ወይም ተጨማሪ ስራዎችን እየወሰዱ፣ ለተማሪ እድገት ጠንካራ ቁርጠኝነት ያሳያሉ።

የሚጫወቱት ሚና በጣም የሚወዱት ክፍል? እያንዳንዱን ተማሪ ማወቅ እና ተማሪዎች ማደጋቸውን እና መማራቸውን እንዲቀጥሉ ክህሎቶችን፣ መላመድን እና ስልቶችን መደገፍ።

አንጂ እና ጁሊያ በቡድን ስራ፣ በፈጠራ እና በአዎንታዊ ድጋፍ አማካኝነት ተማሪዎች በራስ መተማመንን እንዲገነቡ፣ አዳዲስ ክህሎቶችን እንዲያገኙ እና እምቅ ችሎታቸውን እንዲያሳድጉ ይረዷቸዋል።

የመገናኛ ዘይቤዎች የተለያዩ ናቸው። የፎረስት ሮዝ ተማሪ የሆነችው ማይ'ኦንሊ፣ ሀሳቧን፣ ሀሳቦቿን እና ስብዕናዋን ለዓለም ለማካፈል የአጉመንቴቲቭ እና አማራጭ የመገናኛ (AAC) መሳሪያ እና የምልክት ቋንቋ ትጠቀማለች። 

በዚህ ወር ማይ'ኦልኒ ከሁለት አስተማሪዎቿ ጋር ወደ ብሉም-ካሮል አንደኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ልዩ ጉብኝት ለማድረግ ተቀላቀለች፣ እዚያም ለሶስት የ3ኛ ክፍል ተማሪዎች ንባብ ረድታለች። በክፍሉ ፊት ለፊት ተቀምጣ፣ የኤኤሲ መሳሪያዋን በመጠቀም ጮክ ብላ ማንበብ ስትጀምር ፊቷ አበራ። 

ከመጽሐፉ በኋላ በቀረበው የጥያቄና መልስ ወቅት፣ ማይ'ኦልኒ ተማሪዎቹን በልበ ሙሉነት ደውሎ ለጥያቄዎቻቸው መልስ ሰጥቷል፣ በተለይም የቅርብ ጊዜ የልደት ቀኗን የማካፈል እድል በማግኘቷ። መገኘቷ በተማሪዎቹ መካከል የማወቅ ጉጉት እና አሳቢ ውይይቶችን አስነስቷል። መምህራኖቿ ጁሊያ እና አንጂ ተማሪዎቹ አንድ ሙሉ ቀን ሳይናገሩ ምን ሊሰማቸው እንደሚችል እንዲያስቡ ጠይቀዋል። ብዙ ተማሪዎች እንደተበሳጩ ወይም እንደተበሳጩ ተናግረዋል፣ ይህም እንደ AAC መሳሪያዎች እና የምልክት ቋንቋ ያሉ መሳሪያዎች ለምን አስፈላጊ እንደሆኑ ትርጉም ያለው ውይይት ለማድረግ በር ከፍቷል። 

ጁሊያ እና አንጂ አንድ ሰው በተለየ መንገድ ቢገናኝም እንኳ ብዙ የሚናገረው ነገር እንዳለው ለክፍሉ ተማሪዎች እንዲረዳ ረድተዋቸዋል። ማይ ኦንሊ ከዚያ ለተማሪዎቹ “አመሰግናለሁ” እና “ጓደኛ” የሚሉትን ጥቂት የምልክት ቋንቋ ሀረጎችን አስተማራቸው፣ ይህም እርስ በርስ እንዲገናኙ መንገድ ፈጥሮላቸዋል። 

የመግባቢያ ቀኗ በትምህርት ቤቱ አላበቃም። በምሳ ሰዓት፣ ማይኦልኒ ምግቧን በራሷ ለማዘዝ በስቴክ ኤን ሼክ የሚገኝ ታብሌት ኪዮስክ ተጠቅማለች፣ ይህም የኤኤሲ መሳሪያዋ በትምህርት ቤትም ሆነ በማህበረሰቡ ውስጥ በራስ የመተማመን ስሜቷን እና ነጻነቷን እንዴት እንደሚደግፍ የሚያሳይ ሌላ ጊዜ ነበር። 

የ'ማይ'ኦንሊ አዎንታዊ መንፈስ የምታገኛቸውን ሁሉ ይነካል። የፌርፊልድ ዲዲ ተልእኮን የበለጠ ነፃነት ያለው ሕይወት መምራት ምን ማለት እንደሆነ በማሳየት እና ትርጉም ያለው አስተዋጽኦ ማድረግን ታሳያለች። 

ይህ የትምህርት ዓመት የፎረስት ሮዝ ሲኒየር ክፍል በየቀኑ ማህበረሰቡን ማሰስ የቻለበት የመጀመሪያ ጊዜ ነው። የከፍተኛ ክፍል አስተማሪ ዶና ጎህሪንግ ጉብኝቶቹ ለተማሪዎቹ ወጥተው የማህበረሰብ ግንኙነቶችን ለመፍጠር በጣም ጥሩ እንደሆኑ ተናግረዋል።

ዶና ተማሪዎቹ እንደሌሎች ሁሉ መሆናቸውን ማህበረሰቡ ማየቱ ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነም ገልጻለች።

የአረጋውያን ክፍል በማህበረሰቡ ውስጥ የተለያዩ የንግድ ድርጅቶችን እና ዲፓርትመንቶችን ጎበኘ። ከተማሪዎቹ ተወዳጅ ከሆኑት መካከል አንዳንዶቹ የላንካስተር ፖሊስ መምሪያን ማሰስ፣ የዋግናልስ መታሰቢያ ቤተ መጻሕፍትን መጎብኘት እና በዋርነርስ ሜፕል ሽሮፕ የሜፕል ሽሮፕ እንዴት እንደሚዘጋጅ መማር ናቸው።

ዶና ተማሪው በጉብኝቱ ውስጥ በጣም የሚወደው ክፍል ምን እንደሆነ ስትጠየቅ፣ ተግባራዊ ተሞክሮዎች እንደሆኑ ተናግራለች።

“ተሳትፎው ትልቅ ሚና ይጫወታል፣ እናም የበለጠ ተግባቢ እንዲሆኑ አድርጓቸዋል። የአንድ ተማሪ የማህበራዊ ክህሎቶች ዘለል ብለው አሳይተዋል” አለች ዶና። “የአካዳሚክ ግቦቻቸውን አሳክተዋል፣ ስለዚህ ይህ የበለጠ ነፃነት እንዲያገኙ እና ቀኑን ሙሉ በጠረጴዛቸው ላይ እንዳይቆዩ እድል ይሰጣቸዋል። ብዙ በወጡ ቁጥር፣ ከተመረቁ በኋላ በማህበረሰቡ ውስጥ ለመሆን የበለጠ ዝግጁ ይሆናሉ።”

ዶና በየቀኑ በማህበረሰቡ ውስጥ ያሉ የንግድ ድርጅቶችን ትቃኛለች፣ ተማሪዎችን የሚያሳትፉ እና እንዲሳተፉ እድል የሚሰጡ ሰዎችን ትፈልጋለች። ወደ ላንካስተር ፖሊስ መምሪያ በተደረገ ጉዞ፣ ተማሪዎች ከሁሉም መምሪያዎች ጋር ተዋውቀዋል፣ መብራቱን በርቶ በፖሊስ ክሩዘር የኋላ ወንበር ላይ የመቀመጥ እድል ተሰጥቷቸዋል፣ እና ከፖሊስ አዛዡ ጋር የመነጋገር እድልም አግኝተዋል።

ሌሎች የፎረስት ሮዝ ሰራተኞች ጉዞዎቹ በተማሪዎቹ ላይ ያሳደሩትን አዎንታዊ ተጽእኖ አይተዋል። የህፃናት ፕሮግራሞች ረዳት ዳይሬክተር ጄና ትራገር እና የተማሪዎች አገልግሎት ሱፐርቫይዘር ጄኒፈር አርቡክል ሁለቱም በርካታ የባህሪ ችግሮች ያጋጠሟቸው ተማሪዎች አሁን የበለጠ ፈገግ እያሉ እና በትምህርት ቤት የበለጠ ራሳቸውን ችለው መገኘታቸውን ገልጸዋል። ተማሪዎቹ ለተለያዩ ቦታዎች እና የጊዜ ሰሌዳዎች የበለጠ መላመድ እንደቻሉ ያምናሉ። በአንዳንድ አጋጣሚዎች ተማሪዎች ችግሮቻቸውን በተሻለ ሁኔታ መግለጽ ወይም ምቾት እንዲሰማቸው የሚያደርገውን ነገር መግለጽ እንደሚችሉ አስተውለዋል።

ዶና በተጨማሪም ከሁኔታዎች ጋር የሚላመዱ እና በጉዞዎቹ ላይ ለመሳተፍ የበለጠ ደስተኛ የሆኑ ጥሩ ሰራተኞች መኖራቸው ምን ያህል አስፈላጊ እንደሆነ አፅንዖት ሰጥታለች። ሰራተኞቹ ለማህበረሰቡ ሞዴል በመሆን አስደናቂ ስራ ይሰራሉ ​​ብለዋል። 

የፌርፊልድ ዲዲ የኦፕሬሽን ዳይሬክተር የሆኑትን ቶድ ማኩሎህን ያግኙ!

ቶድ ስራውን ሲገልጸው ከትዕይንቱ በስተጀርባ ያሉት ስርዓቶች እንዲሰሩ በማድረግ ሰራተኞች ሰዎችን በመደገፍ ላይ እንዲያተኩሩ ማድረግ ነው።

ከትዕይንቱ በስተጀርባ ያለው ሥራ የፌርፊልድ ዲዲ ሕንፃዎችን፣ ቴክኖሎጂን፣ ደህንነትን፣ መርከቦችን፣ አጋዥ ቴክኖሎጂን እና በኤጀንሲው ውስጥ እየተከናወኑ ያሉ በርካታ የማሻሻያ ፕሮጀክቶችን ያካትታል። ቶድ እንደሚለው፣ የዚህ ሚና ትልቅ ክፍል ችግሮችን መፍታት፣ እንቅፋቶችን መቀነስ እና ነገሮች በሚፈልጉት መንገድ እንዲሄዱ ጥሩ ሂደቶችን ማስቀመጥ ነው።

“ኦፕሬሽኖች ከትዕይንቱ በስተጀርባ ሊሆኑ ይችላሉ፣ ነገር ግን በቀጥታ ተልእኳችንን ይደግፋል። ደህንነታቸው የተጠበቀ ቦታዎች፣ አስተማማኝ ቴክኖሎጂ፣ ተደራሽ መሳሪያዎች እና ጠንካራ መሠረተ ልማቶች ሁሉም ሰራተኞች አገልግሎቶችን እንዲያቀርቡ እና የምናገለግላቸው ሰዎች በተሻለ ነፃነት እንዲኖሩ ይረዳሉ” ሲል ቶድ ኦፕሬሽኖች ከፌርፊልድ ዲዲ ተልዕኮ ጋር እንዴት እንደሚገናኙ ሲጠየቅ ተናግሯል። “ስራችንን በጥሩ ሁኔታ ስንሰራ፣ ሌሎች ሁሉ የራሳቸውን እንዲያደርጉ ቀላል ያደርገዋል።”

በስራው ውስጥ ከሚወዳቸው ነገሮች አንዱ ውስብስብ ተግዳሮቶችን ማለፍ እና ነገሮችን በረጅም ጊዜ ውስጥ ወደሚያሻሽሉ ተግባራዊ መፍትሄዎች መለወጥ ነው።

«እንዲሁም ቡድኖች እንዲያድጉ መርዳት፣ ክፍሎች እንዴት አብረው እንደሚሠሩ ማጠናከር እና የዕለት ተዕለት ሥራን የበለጠ ወጥነት ያለው እና ለሠራተኞች ብዙም የማያበሳጭ የሚያደርጉ ስርዓቶችን መገንባትን እንደምረዳ እገነዘባለሁ።» ሲል አጋርቷል።

ቶድ በኦፕሬሽን ዲፓርትመንት ውስጥ ስኬት አብዛኛውን ጊዜ ለአብዛኛዎቹ ሰዎች የማይታይ እንደሆነ ያምናል። ሰራተኞች ወደ አንድ ሕንፃ ገብተው ወደ ስርዓቶቻቸው መግባት፣ ስራቸውን ደህንነቱ በተጠበቀ ሁኔታ ማከናወን እና ስለ ኦፕሬሽን ችግሮች ሳያስቡ ወደ ቤታቸው መመለስ ከቻሉ ያ ቀን ጥሩ ቀን እንደሆነ ገልጸዋል። ለስላሳ፣ አስተማማኝ እና ኃላፊነት የሚሰማቸው ሰዎች የሚያልሙት ነገር ነው።

ስለ ኦፕሬሽን ክፍሉ ሰዎች እንዲያውቁት የሚፈልገው ነገር እንዳለ ሲጠየቅ፣ ቶድ የሚከተለውን አክሎ ነበር፡

“ኦፕሬሽኖች ነገሮች ሲበላሹ ማስተካከል ብቻ አይደለም። አስቀድሞ ማቀድ፣ ሀብቶችን በኃላፊነት ማስተዳደር እና እንዴት እንደምንሰራ ያለማቋረጥ ማሻሻል ነው። አብዛኛው ጥረት የሚያተኩረው ችግሮች ከመከሰታቸው በፊት መከላከል እና ሰዎችን ለረጅም ጊዜ የሚደግፉ ስርዓቶችን መገንባት ላይ ነው” ብለዋል። “በመጨረሻም፣ ግቤ ቀላል ነው፡ እንቅፋቶችን ማስወገድ፣ ቡድኖቻችንን መደገፍ እና ሰራተኞች ማህበረሰባችንን ለማገልገል የሚችሉትን ሁሉ ማድረግ የሚችሉበት ድርጅት መገንባት ላይ መርዳት” ብለዋል።

ጥቅማ ጥቅሞችን ማሰስ እና ነፃነትን ማጎልበት በተመለከተ፣ ታይለር ኮርድል ለመርዳት እዚህ አለ።  

ታይለር በፌርፊልድ ዲዲ የግለሰብ ጥቅማ ጥቅሞች አስተባባሪ ሆኖ ያገለግላል። የእሱ ተልእኮ? ሰዎች ጥቅሞቻቸውን እንዲያገኙ፣ እንዲጠብቁ እና ሂደቱን እንዲቆጣጠሩ በማበረታታት ጥቅሞቻቸውን ከፍ እንዲያደርጉ መርዳት።  

ታይለር ለግለሰቡ ሁሉንም ነገር ከማድረግ ይልቅ፣ ጥቅማ ጥቅሞችን በራሳቸው ማመልከት እንዲችሉ መመሪያ እና ግብዓቶችን ይሰጣል። ይህ አካሄድ የፌርፊልድ ዲዲ ነፃነትን ለማስፈን ያለውን ቁርጠኝነት ያንፀባርቃል።  

እያንዳንዱ ሁኔታ ልዩ ነው፣ እና ታይለር የሕይወት ለውጦች ብዙውን ጊዜ ጥያቄዎችን እንደሚያስከትሉ ይረዳል። ወላጆች ልጃቸው 18 ዓመት ሲሞላው ምን እንደሚሆን ሊያስቡ ይችላሉ። ሌሎች ደግሞ ጋብቻ ጥቅሞቻቸውን እንዴት ሊነካ እንደሚችል ይጠይቃሉ። ታይለር በእነዚህ ሽግግሮች ውስጥ ግልጽነትን እና ድጋፍን ለመስጠት እዚያ አለ።  

ግለሰቦች ጥቅማ ጥቅሞችን ቢያገኙም እንኳ እንዲሠሩ ያበረታታል። ሥራ ተጨማሪ ገቢ ከማሳደግ ባለፈ ለግል እድገትና ለማህበረሰብ ግንኙነቶች እድሎችን ይፈጥራል።  

የታይለር የሥራው ተወዳጅ ክፍል? ሰዎች የተሻለና የበለጠ ገለልተኛ ሕይወት እንዲኖሩ መርዳት። ተሟጋችነትና ድጋፍ በየቀኑ የሚያደርገው ነገር ዋና ነገር ነው።  

ለስኬቱ ለስኬቱ ምስጋናውን የሰጠው ከሱፐርቫይዘሩ ሚሼል እና ከአማካሪው ዳሬንዳ ጊር በሰጡት አስደናቂ ድጋፍ ነው። ታይለር እንደሚለው፣ ከአመራር እስከ የስራ ባልደረቦች ድረስ ያለው የፌርፊልድ ዲዲ ቡድን በሙሉ ተመሳሳይ ተልእኮ አለው፤ ይህም ግለሰቦች ምርጥ ህይወታቸውን እንዲመሩ መርዳት ነው።  

ለታይለር እና ለቡድኑ ምስጋና ይግባውና ነፃነት ግብ ብቻ አይደለም፤ በማህበረሰባችን ውስጥ ለብዙዎች እውን ነው።